پایان نامه ارزیابی فنی و اقتصادی الگوی تصادفات عابر پیاده در راه های درون شهری (شهر مورد مطالعه گیلان)(Word)

پایان نامه ارزیابی فنی و اقتصادی الگوی تصادفات عابر پیاده در راه های درون شهری  (شهر مورد مطالعه گیلان)

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه ...

پایان نامه ارزیابی فنی و اقتصادی الگوی تصادفات عابر پیاده در راه های درون شهری (شهر مورد مطالعه گیلان)(PDF)

پایان نامه ارزیابی فنی و اقتصادی الگوی تصادفات عابر پیاده در راه های درون شهری  (شهر مورد مطالعه گیلان)

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه ...

پایان نامه مکانیابی نقاط حادثه خیز راه های استان کهگیلویه و بویر احمد و ارائه راهکار مناسب (Word)

پایان نامه مکانیابی نقاط حادثه خیز راه های استان کهگیلویه و بویر احمد و ارائه راهکار مناسب (Word)

پایان نامه مکانیابی نقاط حادثه خیز راه های استان کهگیلویه و بویر احمد و ارائه راهکار مناسب (PDF)

پایان نامه مکانیابی نقاط حادثه خیز راه های استان کهگیلویه و بویر احمد و ارائه راهکار مناسب (PDF)

پایان نامه ارائه الگوی سیستم یکپارچه حمل و نقل عمومی در شهرهای متوسط (مطالعه موردی در شهر قم) (Word)

پایان نامه ارائه الگوی سیستم یکپارچه حمل و نقل عمومی در شهرهای متوسط (مطالعه موردی در شهر قم) (Word)

پایان نامه ارائه الگوی سیستم یکپارچه حمل و نقل عمومی در شهرهای متوسط (مطالعه موردی در شهر قم) (PDF)

پایان نامه ارائه الگوی سیستم یکپارچه حمل و نقل عمومی در شهرهای متوسط (مطالعه موردی در شهر قم) (PDF)

پایان نامه کاربرد فناوری اطلاعات در ترافیک شهری (مطالعه موردی شهر شیراز) (Word)

پایان نامه کاربرد فناوری اطلاعات در ترافیک شهری  (مطالعه موردی شهر شیراز)(Word)

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت م ...

پایان نامه سیستم مانیتورینگ هوشمند ترانسفورماتورها با استفاده از دیدگاه تکنیک عصبی- فازی

پایان نامه سیستم مانیتورینگ هوشمند ترانسفورماتورها با استفاده از دیدگاه تکنیک عصبی- فازی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 165
حجم فایل: 3032
قیمت: : 30000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
در این پروژه در فصل اول اهمیت ترانسفورماتورها در زندگی امروزی را بیان کرده است و همچنین به معرفی انواع ترانسفورماتورها، از جمله ترانسفورماتور ایده آل، ترانسفورماتور تک فاز واقعی، اتوترانسفورماتور، ترانسفورماتورهای سه فاز، ترانسفورماتورهای اندازه گیری و بررسی ساختمان آنها پرداخته است.
در فصل دوم به بررسی و معرفی آنالیز های گاز حل نشده، آنالیز رطوبت، مانیتورینگ دشارژ جزئی، مانیتورینگ دما، لرزش، جریان، مانیتورینگ بوشینگ و CT و مانیتورینگ LTC  پرداخته است و روش های تشخیص خطا در سیستم ها را بیان نموده است. در فصل سوم سیستم نروفازی را معرفی کرده است که از شبکه عصبی و منطق فازی برای تعیین مشخصات سیستم غیر خطی، مشاهده خروجیها و تشخیص نقص بهره می برد. در این فصل مشخصات سیستم نروفازی بیان شده ، یک مشخصه ریاضی از عملکرد داخلی سیستم و چگونگی تصمیم گیری نهایی برای تشخیص نهایی نقص هم تشریح شده است. فصل چهارم در رابطه با طراحی و ساخت سیستم مانیتورینگ می باشد که با ایجاد نرم افزار نروفازی برای شناسایی مشخصات سیستم غیر خطی، به کمک شبکه عصبی TNFIN ، فرایند تحقیق بر اجرای میدانی تاکید کرده و اطلاعات میدانی واقعی را جمع آوری می کند. در این فصل گره های متعددی وجود دارند که برای افزایش قابلیت عملیاتی و کاهش پیچیدگی در هر کدام از گره ها در مقایسه با قالب مانیتورینگ متمرکز به کار می روند. فصل پنجم مربوط به مبانی سیستم هوشمند ترانس در آینده و آنالیز تجربی می باشد. در این فصل به بررسی حدود آستانه قانونمند و معمولی که برای سنسورهای مختلف به کار می روند پرداخته است. این حدود آستانه را سپس می توان برای ایجاد یک سیستم ویژه ترانس به کار برد. دراین فصل به بررسی نتایج استفاده از موتور تشخیص نقص نروفازی و آنالیز دیتای به دست آمده از سیستم مانیتورینگ تشخیص در فصل چهارم می پردازد. جزئیات نتایج سیستم تشخیص، تخمین خروجیها ، تشخیص نقص برای هر سه ترانس در این فصل بیان شده است. و در فصل ششم نتیجه گیری و کارهای آینده بیان شده است.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: معرفی ترانسفورماتورها
1-1- اهمیت ترانسفورماتورها در زندگی امروزی
1-2- انواع ترانسفورماتور ها و ساختمان آنها
1-3- ترانسفورماتور ایده ال
1-4- نظریه ار ترانسفورماتور تک فاز واقعی
1-5-سرکهای ترانسفورماتر و تنظیم کننده های ولتاژ
1-6- اتو ترانسفورماتور
1-7- ترانسفورماتورهای سه فاز
1-8- تبدیل سه فاز با استفاده از دو ترانسفورماتور
1-9- ترانسفوماتورهای اندازه گیری
فصل دوم: بررسی و معرفی آنالیزهای لازم
2-1- مرور پروژه
2-2- سخت افزار تشخیص
2-3- دیدگاههای فرایند تشخیص نقص
فصل سوم: معرفی سیستم نروفازی
3-1- موتور تشخیص نقص نروفازی
3-2- بررسی دیدگاه تشخیصی
3-3- شناسایی سیستم غیر خطی
3-4-مشاهدات غیر خطی بر پایه مبنایی عصبی
3-5- تشخیص نقص
فصل چهارم: طراحی و ساخت سیستم مانیتورینگ
4-1- گره سنسور
4-2- گره تعیین شرایط سیگنال
4-3- گره های DAQ ، ذخیره و ارسال
4-4- ماژولهای آزمایشی پرتابل
4-5- گره آنالیز دیتا
4-6- گره اینترفیس
4-7- اجرای میدانی
فصل پنجم: مبانی لازم برای سیستم مانیتورینگ ترانس در آینده و آنالیز تجربی
5-1- پیش زمینه
5-2- حد آستانه های آنالیز گاز حل نشده
5-3- حدود آنالیز رطوبت
5-4- حدود آستانه دمای روغن (Tep oil)
5-5- سطوح لرزش
5-6- حدود آستانه حرارتی بوشینگ (Bushing)
5-7- حدود آستانه حرارتی LTC
5-8- ترکیب در سیستم تخصصی
5-9- پیشنهاد تشخیص هیبریدی
5-10- آنالیز تجربی
5-11- آنالیز تشخیص نقص Off - Line
5-12- تعیین مشخصات سیستم غیر خطی
5-13- ارزیابی مدل و تخمین خروجی ها
5-14- تشخیص نقص
فصل ششم: نتیجه گیری
6-1- کارهای آینده
مراجع
فهرست اشکال

پایان نامه کاربرد فناوری اطلاعات در ترافیک شهری (مطالعه موردی شهر شیراز) (PDF)

پایان نامه کاربرد فناوری اطلاعات در ترافیک شهری (مطالعه موردی شهر شیراز) (PDF)

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل در ...

پایان نامه مقایسه‌ سبک‌ شناختی دانش‌ آموزان راهنمایی عشایری و شهری در تعامل با ابعاد فرزند پروری

پایان نامه مقایسه‌ سبک‌ شناختی دانش‌ آموزان راهنمایی عشایری و شهری در تعامل با ابعاد فرزند پروری

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 111
حجم فایل: 649
قیمت: : 25000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
هدف از پژوهش حاضر مقایسه‌ی سبک‌شناختی دانش‌آموزان عشایری و شهری در تعامل با ابعاد فرزند پروری والدینشان بود. بدین منظور پس از انتخاب مدرسه‌ی عشایری و دو مدرسه از مدارس ناحیه‌ی 3 که از نظر پیشرفت تحصیلی تقریباً شبیه جامعه‌ی ‌عشایری بودند، تعداد 405 نفر از دانش‌ آموزان کلاسهای اول تا سوم از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند.
آزمون گروهی شکلهای نهفته (ویتکین و همکاران،1974) و پرسشنامه شیوه‌های فرزند پروری (شیفر،1965) برای نمونه اجرا گردید. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که سبک‌شناختی دانش‌آموزان عشایری وابسته ‌به ‌زمینه تر از سبک‌شناختی دانش‌آموزان شهری بود. تاثیر اصلی بعد محبت و تاثیر تعاملی بعد کنترل و نوع جامعه (شهری و عشایری) بر سبک‌شناختی معنی‌دار بود.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول
1-مقدمه
1-1- مرور مطالعات مربوط به سبک
1-1-1-سبک شناختی
1-1-2-وی‍‍‍ژگیهای افراد وابسته به زمینه
1-1-3-ویژگیهای افراد نابسته به زمینه
1-1-4-تعیین کننده های سبک شناختی
1-2-وجوه تمایز جامعه‌ی عشایری وشهری
1-3-شیوه های فرزند پروری
1-3-1-ابعاد فرزندپروری
1-4- مسئله، اهمیّت آن و سؤال تحقیق
1-4-1-بیان مسئله                       
1-4-2-اهمیّت موضوع تحقیق
1-4-3-سؤال تحقیق
فصل دوم
2- تحقیقا ت پیشین
2-1-مرور مطالعات مربوط به سبک
2-1-1-تعریف سبک شناختی       
2-1-2-طبقه بندی رویکرد های مربوط به سبک
2-1-3-سبک شناختی وابسته به زمینه و نا بسته به زمینه
2-2-وجوه تمایز جامعه‌ی عشایری و شهری
2-2-1-جمع گرایی و فرد گرایی      
2-2-2-جمع گرایی / فرد گرایی و سبک شناختی
2-2-3-رابطه جمع گرایی / فرد گرایی وسبک شناختی‌
2-2-4-آیا جامعه‌ی عشایری جمع‌گراتر از جامعه‌ی شهری است؟
2-3-رابطه عوامل خانوادگی وسبک شناختی
2-4-جمع بندی و نتیجه گیری
2-5-فرضیه های تحقیق
فصل سوم
3-روش تحقیق
3-1-جامعه، نمونه و روش نمونه‌گیری
3-1-1-جامعه‌ی آماری
3-1-2-نمونه
3-1-3-روش نمونه‌گیری
3-2- ابزارهای اندازه گیری
3-2-1- سبک‌شناختی
3-2-2- شیوه های فرزندپروری
3-2-3-شواهد مربوط به روایی و اعتبار
3-3-تعریف عملیاتی متغیرها
3-3-1- متغیرهای مستقل
3-3-2- متغیّر وابسته
3-3-3-متغیّر هم پراکنش
3-4-طرح تحقیق وشیوه تجزیه وتحلیل داده ها
فصل چهارم
4-نتایج
4-1-نتایج تحلیل‌های مقدّماتی
4-1-1-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات کنترل برای گروههای با کنترل  بالا و پایین
4-1-2-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات محبّت برای گروههای با محبّت بالا و پایین
4-1-3-بررسی تفاوت گروهها از نظر متغیّر پیشرفت تحصیلی جهت انتخاب متغیّر هم پراکنش
4-1-3-1-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین پیشرفت تحصیلی جامعه‌ی عشایری و شهری
4-1-3-2-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین پیشرفت تحصیلی گروههای با محبّت بالا و پایین
4-1-3-3-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین پیشرفت تحصیلی گروههای با کنترل بالا و پایین
4-2- نتایج تحلیل‌های اصلی
4-2-1- تحلیل کوواریانس دو طرفه بعد محبّت و نوع جامعه
4-2-2-تحلیل کوواریانس دو طرفه بعد کنترل و نوع جامعه
4-2-3-آزمون تی برای بعد کنترل در جامعه‌ی ‌شهری و عشایری
4-2-3-1-آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات سبک‌شناختی براساس بعدکنترل در جامعه‌ی شهری
4-2-3-2- آزمون تی برای مقایسه‌ی میانگین نمرات سبک‌شناختی براساس بعدکنترل در جامعه‌ی عشایری
4-3-نتایج تحلیلهای  تکمیلی
4-3-1-تحلیل کوواریانس دوطرفه: نوع جامعه و پایه‌ی تحصیلی
4-3-2-آزمون شفه برای پایه‌ی تحصیلی
فصل پنجم
5-بحث و نتیجه‌گیری
5-1-بحث و بررسی یافته‌های تحقیق
5-2-پیشنهادات
5-2-1-پیشنهادات تحقیقی
5-2-2-پیشنهادات تربیتی
5-3-محدودیت های تحقیق
منابع
منابع فارسی
منابع لاتین
ضمائم
ضمیمه‌ی شماره‌ی یک: پرسشنامه‌ی شیوه های فرزندپروری
ضمیمه‌ی شماره‌ی دو: آزمون مداد و کاغذی خلّاقیت
عنوان و چکیده به زبان انگلیسی
فهرست جداول و نمودارها