بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سبکهای مقابله با استرس و تاثیر جنسیت بر این رابطه

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سبکهای مقابله با استرس و تاثیر جنسیت بر این رابطه

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 116
حجم فایل: 187
قیمت: : 7000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
هدف از این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی و سبکهای مقابله با استرس و تأثیر جنسیت بر روی آن در دانشجویان مقطع کارشناسی رشته روانشناسی است. برای این منظور 60 نفر از دانشجویان دختر و پسر رشته روانشناسی به صورت تصادفی انتخاب شده و با اجرای آزمونهای مورد نیاز در این زمینه به بررسی رابطه دو متغیر و تأثیر جنسیت بر این رابطه پرداخته شد. 10 فرضیه در این باره مطرح شد و پس از جمع آوری اطلاعات خام با استفاده از نرم افزار SPSS  به تحلیل داده ها پرداخته شد که نتایج ذیل به دست آمد:
1- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس مسأله مدار دختران رابطه مثبت وجود دارد
2- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس هیجان مدار دختران رابطه منفی وجود دارد.
3- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس اجتنابی دختران رابطه مثبت وجود دارد.
4- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس مسأله مدار پسران رابطه مثبت وجود دارد.
 5- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس هیجان مدار پسران رابطه مثبت وجود دارد. 
 6- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس اجتنابی پسران رابطه مثبت وجود دارد.
 7- بین هوش هیجانی دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد.
8- تفاوت معنی داری بین سبک مقابله با استرس مسأله مدار دختران و پسران وجود ندارد.
9- ئتفاوت معنی داری بین سبک مقابله با استرس هیجان مدار دختران و پسران وجود ندارد.
10- تفاوت معنا داری بین سبک مقابله با استرس دختران و پسران وجود ندارد.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: مقدمه و کلیات
مقدمه
تعاریف مفهومی
فصل دوم: پیشینه تحقیق
هوش هیجانی
فیزیولوژی هوش هیجانی
مؤلفه های هوش هیجانی
1) خود آگاهی
2) خود مدیریتی 
3) انگیزش 
4) آگاهی اجتماعی و همدلی
5) مهارتهای اجتماعی 
مولفه های اصلی هوش هیجانی و اجتماعی و عوامل تشکیل دهنده آن ها
هوش هیجانی و مفهوم شخصیت
سبکهای مقابله با استرس
استرس
ویژگیهای خاص استرس
عوامل استرس زا
پیامدهای استرس
کنترل استرس
پیشینه نظری مفاهیم رفتار مقابله ای 
رویکرد شناختی در مقابله با استرس
الگوی مقابله ای لازاروس
طبقه بندی راهبردهای مقابله ای
مروری بر تحقیقات انجام شده
الف) پژوهشهای خارج از کشور
ب) پژوهشهای داخل کشور
فصل سوم: روش تحقیق
روش پژوهش
جامعه آماری
نمونه آماری
روش نمونه گیری
ابزار پژوهش
آزمون هوش هیجانی پل:
روایی پرسشنامه هوش هیجانی پل
اعتبار پرسشنامه هوش هیجانی پل
روش نمره گذاری پرسشنامه هوش هیجانی
پرسشنامه CISS
اعتبار پرسشنامه CISS
روش جمع آوری داده ها
روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
روشهای توصیفی و تحلیل آنها
روشهای استنباطی و تحلیل آن
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
بررسی و بحث
نتیجه گیری
محدودیتهای پژوهش
پیشنهادات
پیشنهادات براساس یافته ها
منابع و ماخذ

بررسی مردم شناسی سیر تحولی ازدواج ازدوره قاجاریه تا ایران فعلی از دیدگاه اجتماعی

بررسی مردم شناسی سیر تحولی ازدواج ازدوره قاجاریه تا ایران فعلی از دیدگاه اجتماعی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 133
حجم فایل: 142
قیمت: : 7000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
ازدواج نهادی است که از آن طریق مرد و زن و با هم پیمان زناشوئی می بندند. یکی از مهمترین تغییرات اجتماعی اساسی که در طول تاریخ گذشته از دوره قاجاریه در ایران رخ داده تحولات مربوط به ازدواج و تشکیل خانواده است. این تغییرات شامل تحول در شکل و سن ازدواج، نوع خانواده و ... و عوامل مؤثر بر آن است.
تعداد زوجات به دلایلی از جمله مشکلات اقتصادی و تغییر نگرش ها رو به کاهش است و شیوه همسرگزینی به دلیل تغییر در مفهوم ازدواج دچار تحولات بزرگی شده است در حال حاضر اکثر ازدواج ها بدون دخالت مستقیم والدین و براساس عشق و علاقه انجام می گیرد. تأخیر در سن ازدواج یکی از مهمترین ابعاد دگرگونی پدیده ازدواج بوده است. میزان تجرد قطعی بالا رفته و از عمومیت ازدواج به ویژه در سنین پائین کاسته شده است. در اثر این تحولات پیش رسی ازدواج که سابقاً در ایران مرسوم بود و همچنین ازدواجهای فامیلی به میزان قابل ملاحظه ای کاهش یافته است.
روند تحولات سن ازدواج در جامعه و روابط آن با تحولات اقتصادی اجتماعی و فرهنگی مرتبط است در کشور ایران الگوی ازدواج از شکل سنتی به مدرن تغییر کرده است.

فهرست مطالب:
    چکیده
    واژگان کلیدی
    مقدمه
فصل اول: کلیات
    1-1- بیان مسئله   
    1-2- اهمیت و ضرورت مسئله   
    1-3- انگیزه تحقیق    2
    1-4- اهمیت تحقیق    2
    1-5- پرسش های تحقیق    3
    1-6- قلمرو جغرافیایی تحقیق    3
    1-7- زمان تحقیق    3
    1-8- روش تحقیق    4
    1-9- روش جمع آوری اطلاعات    
    1-10- پیشینه تحقیق    
    1-11- مشکلات تحقیق    
    1-12- ادبیات تحقیق    
فصل دوم: جغرافیای طبیعی ایران
    1-2- جغرافیایی طبیعی ایران    
    2-2- آب و هوای ایران    
    3-2- پوشش گیاهی و جانوری ایران    
    4-2- گروه قومی     
    5-2- خط    
    6-2- دین    
    7-2- زبان    
    8-2-  جغرافیایی انسانی ایران    
    9-2- جمعیت کشور ایران    
    10-2- جغرافیایی اقتصادی ایر ان    
فصل سوم: ازدواج و زناشویی
    1-3- وصلت زناشویی   
    2-3- نظریه های در مورد ازدواج   
    3-3- نظام خویشاوندی   
    4-3- انتخاب همسر    
    5-3- شکل های مبادله    
    6-3- شکل های خاص ازدواج    
    7-3- روابط جنسی پیرازناشویی    
    8-3- ممنوعیت ازدواج با محارم    
    9-3- برون همسری    
    10-3- درون همسری    
    11-3- قومیت و الگوهای قومیت در ایران    
    12-3- ازدواج در کشورهای جهان    
    13-3- ازدواج در ایران    
    14-3- ازدواج در ادیان و مذاهب    
    15-3- اهداف زناشویی    
    16-3- همسر گزینی    
    17-3- پیوند با سنن    
    18-3- همسان همسری    
    19-3- خانواده     
فصل چهارم: دوره قاجاریه
    1-4- آغاز کار سلسله قاجاریه    
    2-4- نسب و گروه های قومی قاجاریه    
    3-4- پادشاهان قاجاریه    
    4-4- ازدواج در دوره قاجاریه    
    5-4- ازدواج پادشاهان در دوره قاجاریه     
    علل اجتماعی حرمسرا سازی    
    6-4- مشخصات حرمسرای پادشاهی    
    7-4- ازدواج در میان مردم    
    8-4- اقلیت های مذهبی    
    9-4- ازدواج در قشرهای مختلف    
    10-4- طلاق و وضع بیوه زنان     
    11-4- شیوه مجازات زنان بدکاره در دوره قاجار    
    12-4- زن عصر قاجار در خانه و جامعه    
    13-4- وضع اجتماعی زنان     
    14-4- مدارس دختران    
    15-4- انقراض سلسله قاجاریه    
فصل پنجم: دوره پهلوی
    1-5- آغاز عصر پهلوی    
    2-5- شاهان عصر پهلوی    
    3-5- ازدواج در عصر پهلوی    
    ازدواج پادشاهان و شاهزادگان در عصر پهلوی    
    4-5- اقدامات مهم رضاشاه    
    5-5- قشربندی جامعه در دوره پهلوی    
    6-5- ازدواج در قشرهای مختلف مردم    
    7-5- انقراض عصر پهلوی    
    8-5- ممنوعیت در ازدواجها    
    9-5- مراحل و شرایط ازدواج    
    10-5- شرایط مهم در ازدواج    
    11-5- مندرجات سند ازدواج     
    12-5- مهر یا صداق    
    13-5- جهیزیه    
    14-5- شرایط صحت نکاح    
    15-4- شرایط عاقد    
    16-5- فواید ازدواج    
فصل ششم: دوران انقلاب اسلامی
    1-6- آمار ازدواج در ایران    
    2-6- عوامل جسمی در سن ازدواج   
    3-6- عوامل روانی در سن ازدواج   
    4-6- عوامل اجتماعی- فرهنگی در سن ازدواج   
    5-6- انتخاب همسر   
    6-6- عوامل اقتصادی و اجتماعی   
    7-6- اشتغال   
    8-6- تفاوت آمار جمعیت در شهر وروستا   
    9-6- ازدواج موقت   
    10-6- تعریف ازدواج موقت   
    11-6- عوامل مهم ازدواج موقت در ایران   
    12-6- تعدد زوج   
    نتیجه گیری    
    منابع   

بررسی مقایسه حساسیت کنتراست عینک و لنز تماسی نرم در افراد 20 تا 30 سال

بررسی مقایسه حساسیت کنتراست عینک و لنز تماسی نرم در افراد 20 تا 30 سال

فرمت فایل دانلودی: .DOC
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 54
حجم فایل: 1201
قیمت: : 7000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
در این تحقیق مقایسه حساسیت کنتراست بین عینک و لنز تماسی نرم در افرادی که از عینک و لنز استفاده می کردند مورد ارزیابی قرار گرفت ، افراد مورد آزمون از بین مراجعین به کلینیک فوق تخصصی چشم پزشکی بصیر در رده سنی 30-20 سال بودند که حدت بینایی 20/20 یا بهتر را با عینک و لنز تماسی نرم داشتند.
این افراد با استفاده از دستگاه حساسیت کنتر است E1000csv در 2 مرحله با عینک و لنزتماسی نرم تست شدند. از افراد، ردیف های D (18cpd) ,C (12cpd) ,B (6cpd) ,A (3cpd) به ترتیب پرسیده شد و نتایج حاصله روی فرم مخصوص CSV1000 به طور جداگانه رسم شد و بررسی ها نشان داد که درتمام ردیف ها تفاوت معنی داری بین حساسیت کنتراست عینک و لنز تماسی نرم مشاهده نشد. (P> 0/05). همچنین حساسیت کنتر است هر دو حالت در رنج نرمال جمعیت قرار داشتند.

فهرست مطالب:
    چکیده     
    مقدمه     
فصل اول: معرفی پژوهش    
    بیان مسئله   
    اهمیت مسئله   
    تعریف مفاهیم    
فصل دوم: مبانی نظری پژوهش   
    حساسیت کنتراست    
    کنتراست   
    تست حساسیت کنتراست    
    تست csv1000   
فصل سوم: بررسی متون - اهداف - فرضیه     
    مروری بر تحقیقات گذشته     
    اهداف -  فرضیه    
فصل چهارم: روش تحقیق     
    انتخاب جامعه آماری     
    روش انجام آزمون     
فصل پنجم: نتایج و نمودارها     
    نتایج     
    نمودارها     
فصل ششم: بحث و نتیجه گیری   
    بحث و نتیجه گیری    
    منابع

انگیزش شغلی دو عاملی هرزبرگ و عملکرد شغلی کارکنان

انگیزش شغلی دو عاملی هرزبرگ و عملکرد شغلی کارکنان

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 73
حجم فایل: 261
قیمت: : 52000 تومان

بخشی از متن:
توضیحات:
ادبیات، مبانی نظری و پیشینه تحقیق دو متغییر انگیزش شغلی و عملکرد و کیفیت شغلی در 73 صفحه با منابع استفاده شده در متن مربوط به پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت گرایش منابع انسانی با موضوع (بررسی رابطه انگیزش شغلی دوعاملی هرزبرگ با ارتقای کیفیت عملکرد کارکنان)

بخشی از مقدمه:
انگیزش از موضوعات و مفاهیم اساسی در مدیریت سرمایه ای انسانی بوده و آثار و نوشته های بسیاری در خصوص انگیزش از سوی دانشمندان مختلف مطرح شده که در آنها هم از نظر تئوریک و هم از نظر تجربی، فنون انگیزشی مورد استفاده توسط مدیران برای بهبود عملکرد افراد مورد بحث و بررسی گرفته است.
نظریه پردازان کلید موفقیت سازمانی را مدیریت موثر نیروی انسانی می دانند و با وجود حرکت سریع سازمانها به سوی فن آوری، نقش انسان به عنوان عامل حیاتی و استراتژیک سازمان بیش از بیش مورد توجه قرار گرفته است. و ....

فهرست مطالب:
    مقدمه
    تاریخچه انگیزش
    تعریف انگیزش
    فرایند انگیزش
    اهمیت انگیزش
    ابعاد انگیزش
    انواع انگیزه
    تئوری های انگیزش
    تئوری های ویژگی های شغل
    تئوری نیازهای انگیزش
    تئوری سسله مراتب نیاز مازلو
    تئوری نیاز مک کللند
    نظریه های انگیزش
    نظریه های محتوایی
    سلسله مراتب نیازهای آبراهام مازلو
    نظریه X و Y مک گریگور
    نظریه نیازهای زیستی، تعلق و رشد کلیتون آلدفر
    تئوری جورج هومانز
    تئوری دو عاملی هرزبرگ
    تئوری یا نظریه های فرایندی
    نظریه تعیین هدف
    تئوری تقویت رفتار
    نظریه برابری
    نظریه انگیزشی انتظار
    عوامل انگیزشی
    ارتباط میان انگیزش و بهره وری
    انگیزش کلید افزایش عملکرد در سازمان
    ارزیابی تنوری های انگیزشی
    عملکرد شغلی
    ضرورت و اهمیت عملکرد شغلی
    عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی
    شاخص های ارزشیابی عملکرد شغلی
    ارزشیابی عملکرد شغلی
    مراحل ارزشیابی عملکرد شغلی
    مروری بر پژوهش های انجام شده
    تحقیقات خارجی
    تحقیقات داخلی
    فهرست منابع مورد استفاده

تأثیر تصاویر ماهواره ای و سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) در توسعه کشاورزی

تأثیر تصاویر ماهواره ای و سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) در توسعه کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 215
حجم فایل: 533
قیمت: : 10000 تومان

بخشی از متن:
پیشگفتار:
انسان پس از سالها تجربه پی برد که برای جلوگیری از فقر و ضایع شدن منابع طبیعی ، باید به همراه طبیعت حرکت نموده و از سرزمین خود به اندازه توان و پتانسیل تولیدی آن بهره برداری نماید. امروزه، افزایش جمعیت و بروز تحولات عمده در بهره برداری و نیز توسعه تکنولوژی، انسان را به فکر یافتن شیوه هایی نوین جهت بهره برداری بهینه و پایدار از سرزمین انداخته است.
فن استفاده از هوا و فضا برای جمع آوری اطلاعات زمین و مطالعه و شناسایی این منابع برای تماس فیزیکی با آنها، امروزه به عنوان تکنولوژی سنجش از دور (Remote  Sensing)، به صورت گسترده مورد استفاده کشورهای مختلف به خصوص کشورهای قدرتمند قرار می گیرد.
و در زمانهای کوتاه، حجم قابل توجهی از اطلاعات زمینی، جمع آوری شده و در برنامه ریزی های مختلف به عنوان اطلاعات پایه ای و مبنا مورد استفاده قرار می گیرد. با توجه به پوشش وسیع تصاویر ماهواره ای و به ویژه تکراری بودن آنها امروزه از چنین تصاویری در مطالعات مختلف منابع زمینی و تهیه نقشه های گوناگون از جمله:
به هنگام کردن نقشه های موجود، بررسی تغییرات پدیده های زمینی و کنترل آنها، تهیه نقشه های کاربری اراضی و قابلیت اراضی، کنترل فرسایش خاک و کویر زدایی. مطالعه آبهای سطحی و شبکه رودخانه ها و بررسی تغییرات آبهای ساحلی، شناسایی مناطق دستخوش آفات و بیماریهای گیاهی و مناطق آتش سوزی، شناسایی معادن، کنترل مناطق شهری و نحوه گسترش شهر ها، بررسی آلودگی آبها، راه سازی و..... استفاده می گردد.
اکنون بسیاری از کشورهای جهان با درک کامل اهمیت ورود و دستیابی به تکنولوژی فضایی و بهره برداری های صلح آمیز از منابع زمین و حفظ امنیت ملی خود به طریق گوناگون اقدام نموده اند.
بنابراین در این راستا و با توجه به اهمیت تصاویر ماهواره ای و اطلاعات استخراج شده از آن و کاربردهای فراوانی که در زمینه های مختلف دارد. این تحقیق که جهت استخراج اطلاعات از تصاویر ماهواره ای و نیز ایجاد بستر GIS انجام گرفته در اختیار پژوهشگران و کاربران مختلف قرار می گیرد. امید است قدمی در راستای گسترش این رشته علمی برداشته شده باشد.

فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: کلیات
1-1 بیان مسئله
1-2 فرضیه های تحقیق
1-3 ادبیات تحقیق
1-4 متغیرهای تحقیق
1-5 اهمیت تحقیق
1-6 قلمرو تحقیق
1-7 روش تحقیق
1-7-1 مراحل انجام کار
1-8 بودجه بندی زمانی و مالی تحقیق
1-9 محدودیت های تحقیق
فصل دوم: مبانی نظری
2-1 مروری بر سنجش از دور
2-1-1 تعریف سنجش از دور و سیستم های آن
2-1-2 چگونگی انعکاس طیفی پدیده های سطح زمین
2-1-2-1 انعکاس طیفی گیاهان
2-1-2-2 انعکاس طیفی خاک
2-1-2-3 انعکاس طیفی آب
2-1-2-4 انعکاس طیفی برف و ابر
2-1-3 ماهواره ها در سنجش از دور
2-2 سازمان فضایی هندوستان
2-2-1 IRS (India Remote Sensing)
2-3 تفسیر اطلاعات ماهواره ای
2-3-1 تفسیر چشمی اطلاعات ماهواره ای
2-3-1-1 عناصر تصویر
2-3-1-1-1 تن (Tone)
2-3-1-1-2 بافت
2-3-1-1-3 شکل
2-3-1-1-4 اندازه
2-3-1-1-5 سایه
2-3-1-1-6 پدیده تغییرات زمانی
2-3-1-1-7 الگو
2-3-1-2 کاربرد های عمده تفسیر چشمی اطلاعات ماهواره ای
2-3-1-2-1 به هنگام کردن نقشه های موجود
2-3-1-2-2 بررسی تغییرات پدیدههای زمینی و کنترل آنها
2-3-2 تجزیه و تحلیل و تفسیر قومی اطلاعات ماهواره ای
2-3-2-1 اصول مبنایی
2-4 طبقه بندی اطلاعات  (تصاویر ماهواره ای)
2-5 سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS)
2-5-1 اجری سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS)
2-5-2 فرمت های داده های GIS
2-5-3 تاریخچه سیستم اطلاعات جغرافیایی
2-5-4 کابرد های سیستم اطلاعات جغرافیایی
2-5-5 نمونه از به کار گیری GIS در تولید کشاورزی
2-6 سنجش از دور و GIS
2-6-1 ارزیابی اثرات زیست محیطی در کشاورزی به کمک سنجش از دور و GIS
2-7 مقدمه ای بر تعریف «توسعه»
2-7-1 توسعه چیست؟
2-8 تعریف کشاورزی
2-9 توسعه کشاورزی
2-9-1 توسعه کشاورزی پایدار : مفاهیم و موانع
2-9-2 الگوهای توسعه کشاورزی
2-9-2-1 الگوی بهره برداری از منابع
2-9-2-2 الگوی حفاظت
2-9-2-3 الگوی موقعیت
2-9-2-4 الگوی نسشه
2-9-2-5 الگوی نهاده های پربازده
2-9-2-6 الگوی نوآوری القایی
2-10 نظریه فون تون (دوایرمتحدالمرکز)
2-10-1 آزمون نظریه فون تونن در روستای قوچ حصار با توجه به تصاویر ماهواره ای و GIS
فصل سوم: ویژگی های جغرافیایی منطقه مورد مطالعه
3-1 موقعیت جغرافیایی منطقه مورد مطالعه
3-1-1 ارتفاع متوسط منطقه
3-2 ویژگی های طبیعی منطقه
3-2-1 زمین شناسی منطقه
3-2-2 ژئومورفولوژی
3-2-3 منابع خاک
3-3 ویژگی های انسان
3-3-1 وجه ؟؟ روستا و قدرت آن
3-3-2 ویژگی های اجتماعی
3-3-3  جمعیت روستای قوچ حصار
3-4 ویژگی های اقتصادی
3-4-1 سیمای کل اقتصادی ، شامل شناسایی وضعیت کلی اشتغال در روستا و تعیین درصد اشتغال در بخش های عمده فعالیت
3-4-2 انواع و میزان عمده روستا
3-4-2-1 فعالیت های کشاورزی
3-4-2-2 دامداری و پرورش طیور
3-4-2-3 فعالیت های صنعتی و صنایع دستی
3-4-2-4 خدمات
3-5 ویژگی های کالبدی روستا
3-5-1 شکل روستا
3-5-2 شبکه های ارتباطی داخل روستا
3-6 وضعیت کاربری اراضی وضع موجود در روستا
3-6-1-1 مسکونی
3-6-1-2 تجاری
3-6-1-3 اداری
3-6-1-4 آموزشی
3-6-1-5 درمانی
3-6-2 تعیین سطوح ، سرانه ها و استاندارد های موجود کاربر های مختلف در سطح روستا
3-7 جدول آمار نفوس و مسکن روستاهای قوچ حصار
فصل چهارم: تحلیل داده ها
4-1 مقدمه ای بر تحلیل داده ها و روش انجام کار
4-1-1 آماده سازی تصویر در محیط نرم افزاری ERDAS
4-1-2 به کار گیری روش جستجوی الگو در GIS به منظور تعیی سطح کشت بهینه محصولات کشاورزی به کمک تصاویر ماهواره ای
4-1-3 روش انجام کار
4-1-3-1تشکیل مدل شبکه آبیاری در GIS
4-1-3-2 نعیین نیاز آبی و میزان آب تأیین شده در شبکه
4-1-3-3 تعیین سطح کشت بهینه با استفاده از روش جستجوی الگو
4-1-3-3-1 روش های Dilect search
4-1-3-3-2 پارامترهای تشکیل دهنده مدل تعیین سطح کشت بهینه مزرعهای در روستای قوچ حصار
4-1-4 نتیجه گیری
4-2 ارتقاء دقت ارزیابی مساحت زیر کشت اراضی کشاورزی با اسافاده از تلفیق داده های سنجش از دور GIS
4-2-1 روش انجام کار
4-2-1 -1 اختلاط طیف بیش از یک نوع پوشش در پیکسل
4-2-1 -1 -1 پیکسل های مختلط
4-2-1-2 روش های طبقه بندی زیر پیکسلی (تجزیه اختلاط طیفی)
4-2-1-2-1 روش تجزیه خطی اختلاط طیفی
4-2-1-2 ارزیابی دقت تخمین مساحت
4-2-1-4 مطالعه و ارزیابی دقت تخمین مساحت به کمک تصویر IRS
4-2-2 نتایج
4-2-2-1 تقریب مساحت قطعات کشاورزی
4-2-2-2 پردازش مرز قطعات کشاورزی
4-2-2-3 بحث بر روی ارزیابی مساحت
3-4 تلفیق کاربرد تصاویر ماهواره ای و تکنیک های سنجش از دور و GIS در پیش بینی اثرات زیست محیطی توسعه کشاورزی
4-3-1 روش کار
4-3-1 -1 تهیه و آماده سازی تصاویر ماهواره ای
4-3-1 -2 تصحیح تصاویر ماهواره ای
4-3-1 -2-1 تصحیح هندسی
4-3-1-2-2 تصحیح رادیومتریک
4-3-1 -2-3 بارزسازی تصاویر ماهواره ای
4-3-1 -2-4 اندازه گیری صحرایی
4-3-1-3 روابط رگریسیونی
4-3-2 نتایج و بحث
4-3-2-1 مدل رگریسیونی تغییرات مساحت پوشش گیاهی
4-3-2-2 تعیین میزان صحت طبقی بندی تصاویر ماهواره ای در محیط GIS
4-3-2-3 نتایج رگریسیون اثرات توسعه کشاورزی بر بیوماس پوشش زراعی
4-3-2-4 برآورد بیوماس بر اساس تصاویر ماهواره ای
4-3-3 نتیجه گیری و پیشنهاد
4-3-3-1 مدل های رگریسیونی اثرات توسعه کشاورزی بر پوشش زراعی از نظر سطح
4-3-3-2 مدل های رگریسیونی پیش بینی اثرات توسعه کشاورزی بر پوشش زراعی از نظر بیوماس
فصل پنجم: نتایج وپیشنهادات
5-1 خلاصه
5-2 آزمون فرضیات
5-3  نتایج وپیشنهادات 
منابع و مآخذ

بررسی تطبیقی احکام زندان و زندانی در حقوق و مذاهب اسلامی

بررسی تطبیقی احکام زندان و زندانی در حقوق و مذاهب اسلامی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 209
حجم فایل: 1355
قیمت: : 10000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
موضوع تحقیق تحت عنوان «بررسی تطبیقی احکام زندان و زندانی در حقوق و مذاهب اسلامی» می باشد که در آن مطالبی در قالب تاریخچه، تعریف، طبقه بندی، مشروعیت، کارکرد، جایگاه، و هم چنین احکام و حقوق زندان و زندانی در مذاهب پنجگانه اسلام (امامیه، مالکیه، شافعیه، حنفیه و زیدیه) و حقوق ایران مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از این پژوهش، بیان دیدگاهها و تطبیق موارد فوق با همدیگر و نتایج حاصله از آن می باشد. روش پژوهش کتابخانه ای است؛ که در واقع به شیوه اسنادی- تاریخی به تحلیل مسئله می پردازد. نتایج بدست آمده از تحقیق نشان می دهد که زندان در دوره اسلامی، به عنوان یک امر مشروع جهت امنیت و آرامش فرد و جامعه، احترام به شخصیت حقیقی و حقوقی انسانها، حفظ کرامت انسان پذیرفته شده که در دوران های مختلف حکومت ها این مشروعیت گاهی به عنوان تنبیه افراد خلافکار و گاهی هم راهی برای اصلاح و تربیت مجرمان تلقی شده است. در بین مذاهب اسلامی در ارتباط با  احکام و حقوق زندانی تفاوت و تشابه هایی وجود دارد. امروزه در حقوق ایران از سوی سازمان زندانها و اقدامات تأمینی و تربیتی در جهت پیشبرد اهداف عالیه اسلام  همان روش زندان در صدر اسلام و در حکومت امام علی (ع) که مبتنی بر اصلاح و تربیت مجرمان بود گامهای مهمی برداشته شده است که مهمترین آنها تلاش در جهت تأمین حقوق زندانی و خانواده آن و همچنین اصلاح و تربیت مجرمان، جایگزین های مجازات حبس و بازگشت مجدد آن به جامعه و شروع زندگی عادی می باشد.

فهرست مطالب:چکیده
فصل اول: کلیات و تعاریف
مقدمه        
1-1 بیان مسئله        
1-2 هدف های تحقیق        
1-3اهمیت موضوع تحقیق و انگیزش انتخاب آن        
1-4 سوالات و فرضیه های تحقیق        
1-4-1 سوالات تحقیق        
1-4-2 فرضیه های تحقیق        
1-5 روش تحقیق        
1-6 قلمرو تحقیق        
1-7 محدودیت ها و مشکلات تحقیق        
1-8 تعریف مفاهیم        
1-8-1 عناوین مرتبط به واژه زندان        
فصل دوم: تاریخچه، طبقه بندی، انواع و مشروعیت زندان                                       
2-1 تاریخچه زندان در اسلام و ایران       
2-1-1 تاریخچه زندان در اسلام       
2-1-2 تاریخچه زندان در ایران        
2-2 طبقه بندی زندانیان بر حسب عناوین مختلف        
2-2-1 جایگاه بحث طبقه بندی زندانیان در اسلام        
2-2-2 جایگاه بحث طبقه بندی در حقوق ایران        
2-2-2-1 عناوین طبقه بندی در حقوق ایران        
2-2-2-2 مصوب سازمان ملل در مورد طبقه بندی زندانیان        
2-2-2-3 نظر فقها و دانشمندان اسلامی در خصوص بحث طبقه بندی        
2-3 انواع و مدت حبس        
2-3-1 انواع حبس در حکومت امام علی (ع)        
2-3-2 انواع حبس از نظر فقهای اسلامی        
2-3-3 انواع حبس از لحاظ مدت آن        
2-3-4 مدت حبس از نظر مذاهب چهارگانه        
2-3-5 انواع حبس از نظر کیفیت محافظت و مراقبت از محبوسین        
2-3-6 انواع حبس از نظر اهداف آن        
2-3-7 تقسیم بندی زندان از نظر انگیزه های حبس        
2-3-8 انواع زندان ها در آیین نامه ها و مقررات زندان های ایران        
2-3-9 انواع زندان ها در قرن حاضر        
2-4 مشروعیت حبس در اسلام، حقوق در منابع فقه         
2-4-1 مبانی فقهی حبس        
2-4-2 مشروعیت زندان از دیدگاه احادیث و روایت        
2-4-3 مشروعیت حبس در اسلام و قوانین موضوعه        
2-4-4 مشروعیت زندان در قرآن کریم        
2-4-4-1 آیه اول        
2-4-4-2 آیه دوم        
2-4-4-3 آیه سوم        
2-4-4-4 آیه چهارم        
2-4-5 مشروعیت زندان از دیدگاه سنت        
2-4-7 مشروعیت زندان از نظر اجماع        
2-4-6 مشروعیت زندان از نظر عقل        
2-5 امام علی (ع) موسس زندان های اصلاحی        
2-5-1 مراحل اصلاح و تربیت مجرمین از دیدگاه امام علی (ع)        
2-5-2 زندان در حکومت امام علی (ع)        
فصل سوم: جایگاه زندان و زندانی
3-1 جایگاه زندان در اسلام        
3-1-1 راه هایی که برای تقلیل زندانی در اسلام پیش بینی شده است        
3-2 فلسفه وجود زندان        
3-3 اهداف مجازات زندان در اسلام        
3-3-1 هدف شریعت از اجرای قوانین بشری        
3-3-2 اصول حاکم بر مجازات های اسلامی        
3-3-3 دیدگاه اسلام و کیفر حبس        
3-3-4 جایگاه زندان در جایگاه های اسلامی        
3-3-4-1 زمان اجرای مجازات ها        
3-3-4-2 نمونه هایی از زندان های اسلامی        
3-4 جایگاه های زندان در حقوق        
3-4-1 اهداف مجازات زندان در حقوق ایران        
3-4-2 اهداف کلی مجازات        
3-2 تاثیر محیط زندان بر زندانی        
3-2-1 عوامل ایجاد تکرار جرم در زندان یا همان اثر منفی زندان        
3-2-2 آسیب پذیری حبس        
3-2-3 ضرر و زیان های زندان        
3-3 روش های مختلف اصلاح و تربیت مجرمان        
3-3-1 جایگاه حبس در اسلام        
3-3-2 اهداف اصلاح و تربیت در اسلام        
3-3-3 روش های اصلاح و تربیت زندانیان        
3-4 کارکردها و پیامدهای زندان        
3-4-1 کارکردهای زندان        
3-4-2 پیامدهای زندان        
3-4-3 محاسن و معایب حبس        
3-5 دیدگاه موافقان و مخالفان کبفر حبس        
3-5-1 دیدگاه موافقان کیفر حبس        
3-5-2 دیدگاه مخالفان کیفر حبس        
3-6 جایگزین های حبس        
3-6-1 مجازات زندان و جایگزین آن        
فصل چهارم: احکام موارد زندان
4-1 احکام زندان در اسلام و حقوق        
4-1-1 حکم زندان در اسلام        
4-1-1-1 تعزیر از دیدگاه لغویان و فقیهان(مذاهب اسلامی)        
4-1-1-2 فرق میان حد و تعزیر        
4-1-2 تشویق و تنبیه زندانیان        
4-1-3 صلاحیت مراجع صدور حکم        
4-1-4 حکم زندان و اجرای حد در حرم        
4-1-5 نمونه هایی از احکام زندانیان        
4-2 حبس مدیون و متهم از دیدگاه فقه ، مذاهب اسلامی و قوانین موضوعه        
4-2-1 حبس مدیون از دیدگاه فقه        
4-2-2 حبس مدیون در مذاهب اسلامی        
4-2-3 حبس مدیون از دیدگاه قوانین موضوعه        
4-2-4 حبس متهم        
4-2-4-1 متهم به دزدی        
4-2-4-2 حبس متهم به دزدی تا حضور شهود        
4-2-4-3 حبس متهم تا تعدیل شهود        
4-2-4-4 حبس متهم مدعی مال        
4-3 موارد و موجبات زندان بر اسلام        
4-3-1 زندان در جرایم ضد امنیتی        
4-3-1-1 حبس باغی        
4-2-1-2 حبس راهزنان        
4-3-1-3 حبس اسیر        
4-3-2 زندان در جرایم ضد نفس        
4-3-2-1 متهم به قتل        
4-3-1-2 کسی که فردی را نگه دارد تا او را به قتل برساند        
4-3-2-3 آمر به قتل        
4-3-2-4 حبس قاتل به فرمان مولا        
4-3-2-5 فرد یا فردی که قاتل را از دست اولیاء مقتول فرار دهد        
4-3-2-6 حبس کسی که برده اش را بل عذاب و شکنجه بکشد        
4-3-2-7 حبس قاتل تا تکمیل شرایط        
4-3-2-8 حبس قاتل فراری        
4-3-2-9 حبس قاتل پس از عفو و اولیاء مقتول        
4-3-2-10 حبس کسی که می خواهد فرزندش را بکشد        
4-3-3 زندان در جرایم مربوط به دین        
4-3-3-1 حبس برای ممانعت از ارتکاب محارم الهی        
4-3-3-2 حبس زناکار با خواهر خویش        
4-3-3-3 حبس زن مرتد        
4-3-3-4 حبس ایلا کننده        
4-3-3-5 حبس مظاهر        
4-3-3-6 حبس برای اقدام حد        
4-3-4 زندان در جرایم مربوط به مال        
4-3-4-1 حبس خودداری کننده از ادعای دین        
4-3-4-2 حبس غاضب بر خورندهد مال یتیم و خیانت کننده امانت        
4-3-4-3 حبس عامل خیانت کار        
4-3-4-4 حبس ناقب        
4-3-4-5 حبس سارق برای بار سوم        
4-3-4-6 مفلس         
4-3-4-7 حبس ممتنع از ادعای دین        
4-3-4-8 حبس راهن        
4-3-4-9 حبس تارک نفقه        
4-3-4-10 حبس مدعی علیه منکر وجود محکوم به         
4-3-4-11 حبس نباش        
4-3-4-12 حبس طرار، مختلس        
4-3-4-13 حبس کفیل       
4-3-4-14 حبس ملتوی در محکمه       
4-3-4-15 حبس مدعی علیه که نکول پیشه کند       
4-3-4-16 حبس مدعی الیه تا حضور شهود       
4-3-5 زندان در شهادت        
4-3-5-1 حبس شهود        
4-3-5-2 حبس شاهد دروغگو        
4-3-6 حبس تراشنده و از بین برنده موی زنها        
4-3-7 حبس زننده برده خویش        
4-3-8 حبس مردم آزار        
4-3-9 حبس برای ترک واجبات و ارتکاب محرمات        
4-3-10 حبس ساحر ، کاهن و عارف        
4-3-11 زندان عالم فاسق ، طبیب ، جاهل و مکری مفلس        
4-3-12 حبس برای توبه از گناه        
4-3-13 حبس قائلان به خدایی علی( علیه السلام)        
4-3-14 حبس برای شراب و مست کننده        
4-3-15 حبس مشروبخوار در ماه مبارک رمضان        
4-3-16 حبس آزار دهنده زن خویش        
4-3-17 حبس بنده فراری        
فصل پنجم: حقوق زنان و زندانی
5-1 حقوق زندانی در قرآن و روایات        
5-1-1 ارزش های انسان در قرآن و از دیدگاه اسلام        
5-2 حقوق زندانی از دیدگاه اسلام و حقوق موضوعه        
5-2-1 قواعدی که اسلام درباره رفتار با زندانیان منظور داشته        
5-2-2 حقوق عمومی زندانیان        
5-3 مصادیق حقوق زندانی        
5-3-1 آزادی انجام معامله        
5-3-2 آزادی نکاح یا طلاق        
5-3-3 آزادی شهادت         
5-3-4 آزادی ایراد سخنرانی، تالیف و نظایر آن        
5-3-5 آزادی اشتغال به مشاغل مختلف        
5-3-6 آزادی در ورزش        
5-3-7 لزوم توجه به تمایلات و سلیقه های شخصی زندانی        
5-3-8 حق ملاقات با خانواده        
5-3-9 تفکیک زندانیان در مورد لازم        
5-3-10 حق برخورداری از بهداشت عمومی و فردی        
5-3-11 حق برخورداری از خوراک و پوشاک مناسب        
5-3-12 آزادی رفت و امد شاگرادان و مستمعان زندانی        
5-3-13 حق برخورداری از آسایش روحی         
5-3-14 حق زنان در زندان        
5-3-15 بازرسی وضع زندانیان        
5-3-16 منع تادیب و تنبیه زندانیان        
5-3-17 رسیدگی به جرائمی که در داخل زندان صورت می گیرد        
5-3-18 حق برخورداری از وکیل        
5-3-19 منع مطلق شکنجه        
5-3-20 حق زندانی در آموزش های لازم        
5-3-21 حق زندانی در آزادی برقراری ارتباط        
5-3-22 حق دسترسی به کتابخانه عمومی و اخبار و اطلاعات        
5-3-23 آزادی انجام شعائر دینی        
5-3-24 حق شرکت در مراسم اعیاد و مانند آن        
5-3-24-1 حق زندانی برای حضور در مراسم مذهبی        
5-3-25 حق معالجه زندانی یا آزاد سازی        
5-3-26 حق زندانی در صورت تبرئه        
5-3-27 حق رفاه زندانی        
5-3-28 حق نفقه زندانی        
5-3-29 حق تعجیل در محاکمه        
5-3-30 حق زندانی در مورد همسرش با او        
5-3-31 حق جداسازی زنان از مردان در زندان        
5-3-32 جداسازی نوجوانان از سالمندان و مسلمانان از غیر مسلمانان        
5-3-33 فوت زندان        
5-4 ارشاد و راهنمایی زندانیان        
5-5 مخارج و مسکن زندانیان         
5-5-1 مخارج زندان و زندانی در اسلام و حقوق        
5-5-2 هزینه زندان و زندانیان در اسلام و روایت        
5-5-3 کفالت خانواده زندانی        
5-6 ملاقات با زندانی        
5-6-1 ملاقات از دیدگاه امام علی(ع)        
5-6-2 حق ملاقات با نزدیکان و غیر آنان        
5-6-3 انواع ملاقات در زندان        
5-6-4 ملاقات زندانیان در آیین نامه و مقررات زندان های جمهوری اسلامی        
5-7 مرخصی رفتن زندانیان        
5-7-1 دیدگاه امام صادق(ع) در خصوص مرخص زندانیان        
5-7-2 انواع مرخصی زندان        
5-7-3 مرخصی زندانیان در آیین نامه جمهوری اسلامی ایران        
5-8 کار و اشتغال در زندان        
5-8-1 کار از دیدگاه امام جعفرصادق (ع)        
5-8-2 حق اشتغال برای زندانی        
5-8-3 کاریابی جهت زندانیان        
5-8-4 ایجاد اشتغال برای زندانیان در درون زندان         
5-8-5 نکات لازم جهت اشتغال در زندان        
5-8-6 انواع اشتغال در زندان        
5-8-7 مراحل اشتغال به کار زندانی        
5-9 ارتباط زندانی با خارج از زندان        
5-10 عفو و بخشندگی در زندان        
5-10-1 عفو و بخشندگی در (قرآن، روایات، سنت و فقه)        
5-10-2 اقتصاد عفو و بخشندگی        
5-10-3 عفو و بخشندگی در قانون مجازات اسلامی        
5-11 آینده زندانی        
5-12 آزادی از زندان        
نتیجه گیری        
منابع فارسی        
منابع عربی        
منابع انگلیسی        
مجلات        
چکیده انگلیسی

بررسی سبک زندگی اسلامی و تاثیر آن بر پرورش در خانواده

بررسی سبک زندگی اسلامی و تاثیر آن بر پرورش در خانواده

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 102
حجم فایل: 284
قیمت: : 15000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
به مجموعه عوامل (طرز تلقی ها، عادتها، نگرشها، معیارها اخلاقی، سطح اقتصادی) و عناصری که باهم در ارتباط باشند و یک مجموعه فرهنگی و اجتماعی را پدید بیاورد سبک زندگی می گوییم. هدف پژوهش، بررسی تاثیر سبک های مختلف زندگی برخانواده و ارائه راهکارها یی در این زمینه است. تاریخچه مطالعاتی در حوزه های رفتارهای دینی و سبک زندگی مطالعات اندکی صورت گرفته است. دین از جمله عواملی است که بر عرصه های مختلف زندگی اجتماعی مؤثر است، شیوه نگرش مذهبی جامعه در حال تغییر و تحول می باشد.
در فصل اول به کلیات تحقیق پرداخته ایم در فصل دوم ادبیات مو ضوعی  که شامل سه بخش می باشد اشاره شده است  در فصل سوم به بررسی تربیت و آداب زندگی اسلامی، که خود نیز شامل دو بخش است، و در فصل چهارم به اهداف تربیتی اسلامی که به دو بخش، بخش اول اهداف معنوی تربیت اسلامی و بخش دوم اهداف دنیوی تربیت اسلامی اسلامی پرداخته ایم و در فصل پنجم به نتیجه گیری و پیشنهاداتی در ارتباط با موضوع پرداخته ایم. ارائه روش هایی در مورد  سبک زندگی  که با شوق کشف و فرصت خلق کردن و درونی سازی مفاهیم همراه است در واقع کنار زدن روش های آموزش قالبی، کلیشه ای و یکنواخت است. که باعث می شود خلاقیت و ابتکار و درونی سازی دینی از نظام تعلیم و تربیت رخت بر بندد. آداب اسلامی، سبک زندگی و انضباط رفتاری‌ای است که تحت آرمان عالی عبودیت قرار دارد، کسی که عبودیت و بندگی را مقصد حیات خود می‌بیند، نمی‌تواند نسبت به چگونگی زندگی خود بی‌تفاوت باشد.بلکه همه شؤون زندگی خود را در مسیر بندگی قرار می‌دهد. نتیجه قطعی انتخاب سبک زندگی بر مبنای اسلام،اینکه انسان تمام انگیزه ها را در مسیر کسب رضای الهی قرار می دهد.انسان از ظلمات وتاریکی های وهن واندیشه غوغا سالاری ها، دغل بازی ها  و زشتی هاو... نجات پیدا می کند وبه وادی نور هدایت می شود.با انتخاب این سبک زندگی به پیشرفت های زیادی در همه زمینه ها اقتصادی ،سیاسی، فرهنگی و ... خواهیم رسید
واژگان کلیدی: سبک زندگی، خانواده، باورهای دینی

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- تعریف و تبیین موضوع
1-2- اهمیت و ضرورت تحقیق
1-3- پیشینه تحقیق
1-4- سوالات تحقیق
1-4-1- سوال اصلی تحقیق
1-5-اهداف تحقیق
1-5-1- اهداف کلی تحقیق
1-5-2- اهداف فرعی
1-6- فرضیه های تحقیق
1-7- روش تحقیق
1-8- ساختار تحقیق
1- 9- واژگان کلیدی
فصل دوم: ادبیات تحقیق
الف - بخش اول : تعاریفی از زندگی و سبک های زندگی
2-1- کیفیت زندگی
2-2- تاملی در معنا و مفهوم سبک زندگی
2-3- سبک زندگی و هویت
2-4- معنا و مفهوم سبک زندگی غربی
2-5- مبادی و مفاهیم شبکه ای سبک زندگی
ب - بخش دوم: ویژگی اساسی انسان
2-2- ویزگی های انسان
2-2-1- کرامت انسانی
2-2-2- اختیار مند بودن
2-2-3- نیاز به شریعت الهی
2-2-4- نیاز های انسان
بخش سوم: تشکیل خانواده و نقش خانواده در تربیت افراد
2-3- پیامد های تشکیل خانواده
2-3-  1- اهداف فرزند پروری
2-3-2- شکو فایی ظرفیت ها و استعدادها
2-3-3- تحول از حیات طبیعی به حیات معقول
2-3-4- تدارک قابیلیت اجتماعی
2 -3-5- عوامل اثر گذار در تربیت
2-3-6- همکار والدین در تربیت فرزند
2-3- 7- خانواده با الگوی مدیریتی متعارض
2-3-8- شیو ه های رسیدن به الگوی تعامل در خانواده
فصل سوم: تربیت وآداب زندگی
الف: سبک زندگی و تربیت از نظر قرآن
3-1-1- تعلیم و تربیت قبل از اسلام
3-1-2- تعلیم و تربیت پس از اسلام
3-1-3- اهمیت تربیت دینی و اخلاقی از نظر قرآن
3-1-4- زمان و شرایط مناسب نظام تربیتی اسلام 
3-1-5 - جایگاه نظام تربیتی اسلام
3-1-6- کلیات نظام تربیتی اسلام
ب: بخش دوم: سبک زندگی وتربیت از نظر سنت و بزرگان
3-2-1- نقش امامان معصوم در تعلیم و ترییت پس از پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم
3-2-2- پروراندن خانواده ،با دانش و تربیت نیکو
فصل چهارم: اهداف تربیت اسلامی
الف: بخش اول : اهداف معنوی و دنیوی تربیت اسلامی 
4-1-1- قرآن آموزی و آموختن سواد و کتابت
4-1-2- آموزش روایات معصومین (ع)
4-1-3- راهکارهای علم محوری در خانه و خانواده
4-1-4- شجاعت و دلاوری
4-1-5- خردورزی و تربیت عقلانی
4-1-6- آرمان گرایی
4-1-7- ویژگیهای یک خانواده ی آرمانی
4-1-8- بسط و نشر کلمه ی توحید
4-1-9- ملاک مومن بودن انسان ایمان قلبی اوست
بخش دوم : نمونه هایی از زندگی موفق اسلامی، ایرانی- غربی
4-2-1- سبک زندگی نبوی در مقابل سبک زندگی آمریکایی
4-2-2- سبک زندگی امام خمینی (ره)
4-2-3- سبک زندگی از منظر امام رضا (ع)
4-2-4- سبک زندگی عاشورایی
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- پیشنهادات
5-2- محدودیت های پژوهش
5-3- نتایج پژوهش
منابع و ماخذ

بررسی نقش تفکر استراتژیک بر گسترش ارتباطات شرکت ها

بررسی نقش تفکر استراتژیک بر گسترش ارتباطات شرکت ها

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 134
حجم فایل: 4738
قیمت: : 15000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
موضوع ارتباطات در سازمان از چنان اهمیتی برخوردار است که میتوان گفت اولین و مهمترین وظیفه هر مدیر توسعه که سیستم ارتباطات در سازمان می باشد. بنابراین ارتباطات یک مهارت بسیار مهم و مبنای لازم برای مدیریت کارآمد است که از طریق آن مدیران بین اشخاص و سازمان های مختلف روابطی را که برای انجام وظایف روزانه کارکنان به نحو مطلوب ضرورت دارد، برقرار ساخته و حفظ می کنند. این پژوهش که توصیفی-پیمایشی با ماهیت کاربردی و از لحاظ زمانی مقطعی می باشد به منظور بررسی بررسی نقش تفکر استراتژیک بر گسترش ارتباطات شرکت ها (مطالعه موردی: شرکت های تعاونی روستایی استان چهارمحال و بختیاری) انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه اعضای هیئت مدیره شرکت های تعاونی روستایی می باشند که تعداد آنها 205 نفر می باشد و از سرشماری استفاده شد. ابزار اندازه گیری تحقیق، دو پرسشنامه تفکر استراتژیک و گسترش ارتباطات بود که مورد  استفاده قرار گرفت. برای اندازه گیری روایی پرسشنامه ها از روش محتوایی و برای تعیین پایایی آن آلفای کرونباخ محاسبه گردید که مقدار آن بالاتر از 7/0 برآورد گردید. برای بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و برای تحلیل داده ها از آزمون پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد تفکر استراتژیک بر گسترش ارتباطات در بین شرکت های تعاون روستایی تأثیرگذار می باشد. همچنین مؤلفه های تفکر استراتژیک (تفکر سیستمی، عزم استراتژیک، فرصت طلبی هوشمندانه، تفکر در زمان و پیشروی با فرضیه) بر گسترش ارتباطات در بین شرکت های تعاون روستایی تأثیرگذار می باشد.
کلید واژه ها: گسترش ارتباطات شرکت ها، تفکر استراتزیک، شرکت های تعاونی روستایی

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1مقدمه
1-2 بیان مسئله
1-3 ضرورت و اهمیّت تحقیق
1-4 اهداف تحقیق
1-5 فرضیه های تحقیق
1-6روش تحقیق
1-7 قلمرو تحقیق(زمانی، مکانی، موضوعی)
1-8 تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها
1-9طیف مورد استفاده در تحقیق
1-10 مدل مفهومی تحقیق
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-1 مقدمه
2-2-بخش اول: تفکر استراتژیک
2-2-1-تعاریف تفکر استراتژیک
2-2-2-مفهوم تفکر استراتژیک
2-2-3-منابع تفکر اشتراتژیک
 2-2-4-عناصر تفکر استراتژیک
2-2-5-کارکردهای تفکر استراتژیک
2-2-6-تعریف مدیریت استراتژیک
2-2-7-تعریف برنامه ریزی استراتژیک
2-2-8-رابطه تفکر استراتژیک و برنامه ریزی استراتژیک
2-2-9سه فرمان برای تفکر استراتژیک در ایجاد مزیت رقابتی
2-2-10-چالشها و موانع تفکر استراتژیک
2-2-11-گامهای تفکر استراتژیک چیست؟
2-2-12-چرا تفکر استراتژیک مهم است؟
2-2-13-متفکر استراتژیک
2-2-14-مسیرهای چهارگانه به سوی برتری استراتژیک
2-2-15-عوامل موثر بر تفکر استراتژیک
2-2-16-ایا شما به تفکر استراتژیک نیاز دارید؟
2-2-17-متفکران استراتژیک چه فرقی با دیگران دارند؟
2-2-18-ایزارهای تفکر استراتژیک.
2-3-بخش دوم: گسترش ارتباطات.
2-3-1-تئوری هزینه های اقتصادی.
2-3-2-تئوری وابستگی منابع
2-3-3-تئوری اتحاد استراتژیک
2-3-4-تئوری ذینفعان
2-3-5-تئوری یادگیری
2-3-6-تئوری نهادینه شدن
2-4-بخش سوم: پیشینه تحقیق
فصل سوم: روش تحقیق
3-1 مقدمه
3-2 روش پژوهش
3-3 جامعه آماری و حجم نمونه
3-4 ابزار جمع آوری اطلاعات
3-5 اعتبار و روایی پرسشنامه ها
3-6 چگونگی جمع آوری اطلاعات
خلاصه
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل
4-1 مقدمه
4-2 توصیف آماری ویژگی های جمعیت شناختی جامعه
4-2-1 جنسیت
4-2-2 سن
4-2-3 تحصیلات
4-2-3 سابقه
4-2-5 نمودار رادار
4-3 آمار استنباطی
4-3-1 بررسی نرمال بودن داده ها با استفاده از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف:
4-3-2 ارتباط بین جنسیت و متغیرهای هفت گانه
4-3-2 ارتباط بین سن و متغیرهای هفت گانه
4-3-3 ارتباط بین سطح تحصیلات و متغیرهای هفت گانه
4-3-4 ارتباط بین سابقه و متغیرهای هفت گانه
3-6 آزمون فرضیه های پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
5-1 مقدمه
5-2 خلاصه تحقیق
5-2-1 نتایج آمار توصیفی
5-2-2 نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها
5-3 پیشنهادات منتج از فرضیه ها
5-4 مقایسه نتایج با تحقیقات پیشین
جدول (5-1) مقایسه یافته‌های تحقیق با نتایج تحقیقات پیشین
5-5 پیشنهاد به پژوهشگران آینده
5-6 محدودیت های پژوهش
5-7 محدودیت های پژوهشگر
فهرست منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پرسشنامه ها
الف) پرسشنامه ارتباطات
ب) پرسشنامه تفکر استراتژیک

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تاثیر تحقق قرارداد روان شناختی بر رفتار شهروند سازمانی و رفتارهای نوآورانه

تاثیر تحقق قرارداد روان شناختی بر رفتار شهروند سازمانی و رفتارهای نوآورانه

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 150
حجم فایل: 9910
قیمت: : 15000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
پژوهش های اندکی در مورد تاثیر تحقق قرارداد روان شناختی بر رفتار شهروند سازمانی و رفتارهای نوآورانه در سازمانها انجام شده است. در این پژوهش رابطه ی میان تحقق قرارداد روان شناختی و رفتار شهروند سازمانی و رابطه میان تحقق قرارداد روان شناختی و رفتارهای نوآورانه مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته است. این پژوهش که توصیفی-پیمایشی با ماهیت کاربردی و از لحاظ زمانی مقطعی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت های تولیدی استان چهارمحال و بختیاری است.که تعداد 376 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزار اندازه گیری تحقیق، سه پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی، قرارداد های روانشناختی و پرسشنامه رفتارهای نوآورانه بود که مورد  استفاده قرار گرفت. نرخ بازگشت پرسشنامه 94 درصد برآورد گردید. برای اندازه گیری روایی پرسشنامه ها از روش محتوایی و برای تعیین پایایی آن آلفای کرونباخ محاسبه گردید که مقدار آن بزرگتر از 0/7 برآورد گردید. برای بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و برای تحلیل داده ها از آزمون پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد قراردادهای روانشناختی بر رفتار شهروندی سازمانی و رفتارهای نوآورانه تأثیرگذار است.  همچنین مولفه های قرارداد روانشناختی (ثبات، قلمرو، ملموس بودن، تمرکز و مدت زمان) بر رفتار شهروندی سازمانی  و رفتارهای نوآورانه تأثیرگذار است.
کلید واژه ها: ثبات، قلمرو، ملموس بودن، تمرکز، مدت زمان، رفتار شهروندی سازمانی، رفتارهای نوآورانه

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
1-1 بیان مسئله
1-2 ضرورت و اهمیّت تحقیق
1-3 اهداف تحقیق
1-4 فرضیه های تحقیق
1-5روش تحقیق
1-6 قلمرو تحقیق(زمانی، مکانی، موضوعی)
1-7 تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها
1-8 طیف مورد استفاده در تحقیق
1-9مدل مفهومی تحقیق
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-1 مقدمه
2-2- بخش اول: قرارداد روان شناختی
2-2-1-تعریف برخی مفاهیم
2-2-2-مفهوم قرارداد روانشناختی
2-2-3-تحقق قرارداد روانشناختی
2-2-4-نفش قرارداد سازمانی در پروژه های توسعه سازمانی
2-2-4-1-گفت و گوی اولیه
2-2-4-2-دوره قرارداد
2-2-4-3-تشخیص مدیر ارشد اجرائی
2-2-4-4-انتظارات مدیران ارشد اجرائی
2-3-بخش دوم:رفتار شهروند سازمانی
2-3-1ابعاد رفتار شهروند سازمانی
2-3-2-عوامل موثر بربروز رفتارهای شهروند سازمانی و پیامدهای ان
2-3-3-مولفه های رفتار شهروند سازمانی
2-3-4-انواع رفتار شهروندی سازمانی
2-3-5-ارتباط عدالت سازمانی و رفتارهای شهروندی  سازمانی
2-3-6-ارتباط بین رفتارهای شهروند سازمانی و اعتماد سازمانی
2-3-6-رابطه ی تنیدگی و رفتار شهروندی سازمانی
2-4-بخش سوم: رفتارهای نواورانه
2-5- بخش چهارم: پیشینه تحقیق
الف) پیشینه داخلی
ب) پیشینه خارجی
فصل سوم: روش تحقیق
3-1 مقدمه
3-2 روش پژوهش
3-3 جامعه آماری و حجم نمونه
الف: پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی
ب: پرسشنامه رفتارهای نوآورانه
ب: پرسشنامه قراردادهای روانشناختی
3-6 چگونگی جمع آوری اطلاعات
3-7 روش تجزیه و تحلیل داده ها
خلاصه
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4-1 مقدمه
4-2 توصیف آماری ویژگی های جمعیت شناختی جامعه
4-2-1 جنسیت
4-2-2 سن
4-2-3 تحصیلات
4-2-3 سابقه
4-2-5 نمودار رادار
4-3 آمار استنباطی
4-3-1 بررسی نرمال بودن داده ها با استفاده از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف:
4-3-2 ارتباط بین جنسیت و متغیرهای هشت گانه
4-3-3 ارتباط بین سن و متغیرهای هشت گانه
4-3-4 ارتباط بین سطح تحصیلات و متغیرهای هشت گانه
4-3-5 ارتباط بین سابقه و متغیرهای هشت گانه
4-3-6 آزمون فرضیه های پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
5-1 مقدمه
5-2 خلاصه تحقیق
5-2-1 نتایج آمار توصیفی
5-2-2 نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها
5-3 پیشنهادات منتج از فرضیه ها
5-4 مقایسه نتایج با تحقیقات پیشین
5-5 پیشنهاد به پژوهشگران آینده
5-6 محدودیت های پژوهش وملاحظات اخلاقی
5-7 محدودیت های پژوهشگر
فهرست منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پرسشنامه ها
الف) پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی
ب) پرسشنامه رفتارهای نوآورانه
ج) پرسشنامه قرارداد روانشناختی

تاثیر تحقق قرارداد روان شناختی بر رفتار شهروند سازمانی و رفتارهای نوآورانه

تاثیر تحقق قرارداد روان شناختی بر رفتار شهروند سازمانی و رفتارهای نوآورانه

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 150
حجم فایل: 9910
قیمت: : 15000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
پژوهش های اندکی در مورد تاثیر تحقق قرارداد روان شناختی بر رفتار شهروند سازمانی و رفتارهای نوآورانه در سازمانها انجام شده است. در این پژوهش رابطه ی میان تحقق قرارداد روان شناختی و رفتار شهروند سازمانی و رابطه میان تحقق قرارداد روان شناختی و رفتارهای نوآورانه مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته است. این پژوهش که توصیفی-پیمایشی با ماهیت کاربردی و از لحاظ زمانی مقطعی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت های تولیدی استان چهارمحال و بختیاری است.که تعداد 376 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزار اندازه گیری تحقیق، سه پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی، قرارداد های روانشناختی و پرسشنامه رفتارهای نوآورانه بود که مورد  استفاده قرار گرفت. نرخ بازگشت پرسشنامه 94 درصد برآورد گردید. برای اندازه گیری روایی پرسشنامه ها از روش محتوایی و برای تعیین پایایی آن آلفای کرونباخ محاسبه گردید که مقدار آن بزرگتر از 0/7 برآورد گردید. برای بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و برای تحلیل داده ها از آزمون پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد قراردادهای روانشناختی بر رفتار شهروندی سازمانی و رفتارهای نوآورانه تأثیرگذار است.  همچنین مولفه های قرارداد روانشناختی (ثبات، قلمرو، ملموس بودن، تمرکز و مدت زمان) بر رفتار شهروندی سازمانی  و رفتارهای نوآورانه تأثیرگذار است.
کلید واژه ها: ثبات، قلمرو، ملموس بودن، تمرکز، مدت زمان، رفتار شهروندی سازمانی، رفتارهای نوآورانه

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
1-1 بیان مسئله
1-2 ضرورت و اهمیّت تحقیق
1-3 اهداف تحقیق
1-4 فرضیه های تحقیق
1-5روش تحقیق
1-6 قلمرو تحقیق(زمانی، مکانی، موضوعی)
1-7 تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها
1-8 طیف مورد استفاده در تحقیق
1-9مدل مفهومی تحقیق
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
2-1 مقدمه
2-2- بخش اول: قرارداد روان شناختی
2-2-1-تعریف برخی مفاهیم
2-2-2-مفهوم قرارداد روانشناختی
2-2-3-تحقق قرارداد روانشناختی
2-2-4-نفش قرارداد سازمانی در پروژه های توسعه سازمانی
2-2-4-1-گفت و گوی اولیه
2-2-4-2-دوره قرارداد
2-2-4-3-تشخیص مدیر ارشد اجرائی
2-2-4-4-انتظارات مدیران ارشد اجرائی
2-3-بخش دوم:رفتار شهروند سازمانی
2-3-1ابعاد رفتار شهروند سازمانی
2-3-2-عوامل موثر بربروز رفتارهای شهروند سازمانی و پیامدهای ان
2-3-3-مولفه های رفتار شهروند سازمانی
2-3-4-انواع رفتار شهروندی سازمانی
2-3-5-ارتباط عدالت سازمانی و رفتارهای شهروندی  سازمانی
2-3-6-ارتباط بین رفتارهای شهروند سازمانی و اعتماد سازمانی
2-3-6-رابطه ی تنیدگی و رفتار شهروندی سازمانی
2-4-بخش سوم: رفتارهای نواورانه
2-5- بخش چهارم: پیشینه تحقیق
الف) پیشینه داخلی
ب) پیشینه خارجی
فصل سوم: روش تحقیق
3-1 مقدمه
3-2 روش پژوهش
3-3 جامعه آماری و حجم نمونه
الف: پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی
ب: پرسشنامه رفتارهای نوآورانه
ب: پرسشنامه قراردادهای روانشناختی
3-6 چگونگی جمع آوری اطلاعات
3-7 روش تجزیه و تحلیل داده ها
خلاصه
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4-1 مقدمه
4-2 توصیف آماری ویژگی های جمعیت شناختی جامعه
4-2-1 جنسیت
4-2-2 سن
4-2-3 تحصیلات
4-2-3 سابقه
4-2-5 نمودار رادار
4-3 آمار استنباطی
4-3-1 بررسی نرمال بودن داده ها با استفاده از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف:
4-3-2 ارتباط بین جنسیت و متغیرهای هشت گانه
4-3-3 ارتباط بین سن و متغیرهای هشت گانه
4-3-4 ارتباط بین سطح تحصیلات و متغیرهای هشت گانه
4-3-5 ارتباط بین سابقه و متغیرهای هشت گانه
4-3-6 آزمون فرضیه های پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
5-1 مقدمه
5-2 خلاصه تحقیق
5-2-1 نتایج آمار توصیفی
5-2-2 نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها
5-3 پیشنهادات منتج از فرضیه ها
5-4 مقایسه نتایج با تحقیقات پیشین
5-5 پیشنهاد به پژوهشگران آینده
5-6 محدودیت های پژوهش وملاحظات اخلاقی
5-7 محدودیت های پژوهشگر
فهرست منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پرسشنامه ها
الف) پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی
ب) پرسشنامه رفتارهای نوآورانه
ج) پرسشنامه قرارداد روانشناختی