پرسشنامه سلامت روانی رفتاری

پرسشنامه سلامت روانی رفتاری

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 67
قیمت: : 4500 تومان

بخشی از متن:
توضیحات:
پرسشنامه سلامت روانی رفتاری، این پرسشنامه صرفاً مشتمل بر 18 سوال می باشد. پاسخ ها در  محدوده خیلی زیاد، زیاد، متوسط، کم و خیلی کم درجه بندی شده اند.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی موانع و مشکلات در کلاس‌های چند پایه

تحقیق بررسی موانع و مشکلات در کلاس‌های چند پایه

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 12
حجم فایل: 135
قیمت: : 3500 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
توسعه مدارس با کلاس‌های درس چند پایه دو دلیل اساسی دارد: فلسفی و ملاحظات اداری، از نظر فلسفی کلاس‌های چند پایه به منظور بهبود در رشد شناختی و اجتماعی دانش‌آموزان و کاهش رفتارهای ضد اجتماعی و از سوی دیگر بنا به دلایل اداری همچون کاهش جمعیت دانش‌آموزی، نیازهای اداری- مالی، موقعیت جغرافیایی و ..... این کلاس‌ها تشکیل می‌شود و از آن‌ها به عنوان ابزاری جهت خدمت به انسان‌های محروم و مراکزی جهت ایجاد آگاهی اجتماعی پیشرفت‌های اقتصادی و اصلاحات آموزشی بهره‌برداری می‌شود.
در کنار مشکلاتی از قبیل نیروی انسانی، سازمان‌دهی برنامه‌های درسی، دانش‌آموزان ، فضای فیزیکی و تجهیزات آموزشی، موقعیت جغرافیایی، اقتصادی، فرهنگی و منطقه‌ای در کلاس‌های چند پایه محاسن زیادی هم به چشم می‌خورد، دانش‌آموزان به طور فعال در فرایند یادگیری شرکت می‌کنند با مدیریت و برنامه‌ریزی درست آموزش در این کلاس‌ها روش سودمندی برای آموزش بنیادی در مناطق کم جمعیت است. دانش‌آموزان کلاس‌های چند پایه می‌آموزند که چگونه یاد بگیرند و یاد بدهند و باهم همکاری کنند. در این مقاله از روش مشاهده و کتاب‌خوانی و تجربه‌ی تدریس خود در این کلاس‌ها استفاده شده است.
واژگان کلیدی: کلاس درس چند پایه، محاسن، مشکلات، مدیریت

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
بیان مساله و ضرورت آن
محاسن کلاس‌های چند پایه
مشکلات کلاس‌های چند پایه
روش های تدریس در کلاس های چند پایه
مدیریت در کلاس‌های چند پایه
گروه بندی دانش آموزان در کلاس های چند پایه 
روش های ارزشیابی در کلاس  های چند پایه
نتایج
منابع و مأخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

گزارش کار روانشناسی تجربی ترسیم در آیینه (انتقال دو جانبه)

گزارش کار روانشناسی تجربی ترسیم در آیینه (انتقال دو جانبه)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 1235
قیمت: : 1500 تومان

بخشی از متن:
خلاصه:
آزمایش یادگیری و انتقال دوجانبه یا ترسیم در آینه بیانگر آنست که یادگیری در اندام انجام نمی پذیرد، بلکه فرایندی عصبی است و در مغز انجام می شود. در این آزمایش، انتقال دوجانبه از طریق ترسیم در آینه، روشی که معمولاً برای مطالعه یادگیری حاصل از راه کوشش و خطا به کار می رود، مورد مطالعه قرار می گیرد. ...                      

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق روانشناسی ورزشی

تحقیق روانشناسی ورزشی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 123
قیمت: : 6000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
روانشناسی ورزش و تمرین به مطالعه علمی افراد و رفتار آنها در فعالیتهای ورزشی و تمرین می پردازند و روانشناسان ورزش در جستجوی شناسایی کودکان و ورزشکاران نخبه و مستعد هستند و به ورزشکاران معلول جسمی و روانی، نخبگان و ورزشکاران عادی کمک می کنند تا در فعالیتهای ورزشی به اوج عملکرد و رضایت شخصی دست پیدا کنند. هدف اکثر مطالعات انجام شده در روانشناسی ورزش و تمرین در حوزه های زیر است: ...

فهرست مطالب:
روانشناسی ورزش
اهمیت روانشناسی ورزش
آشنایی با روان شناسی ورزشی
به مثال های زیر در مورد روانشناسی ورزشی توجه نمایید
به یاد داشته باشید !!!
نگاهی متفاوت به روانشناسی ورزشی در ورزش
روانشناسی ورزشی, حسین رضا زاده
ابزار کجاست و به دست کیست؟؟؟
پیشرفت ورزشی
موفقیت ورزشکار, روانشناس ورزشی
مزایای مطالعه وآشنایی با روانشناسی ورزشی برای مربیان و ورزشکاران
اهم کاربردهای روانشناسی در محیط ورزش و فعالیت بدنی
یکی از مهارتهای ذهنی و اساسی اعتماد به نفس است
مخرب ترین ترسها
بازنده خوبی باشید
شکست، پلی برای پیروزی
روان شناسی موفقیت در ورزش
تمرکز روان شناسی موفقیت در ورزش
اعتماد به نفس
کنترل هیجانات
پشتکار و تعهد ورزشی
ماهیت و معنای روان شناسی ورزش چیست؟
ورزشکار و روانشناس ورزشی
اعتماد به نفس رمز پیروزی قبل از رقابت ورزشی
نقش اعتماد به نفس در ورزش
اعتماد به نفس, افزایش اعتماد به نفس,اعتماد به نفس در ورزش
عوامل موثر بر اعتماد بنفس
افزایش اعتماد به نفس برای موفقیت در مسابقات ورزشی
برد و باخت در ورزش و اعتماد به نفس
با اعتماد به نفس خود را برای موفقیت ورزشی آماده کنید
فواید هدف گذاری در ورزش
اصول هدف گذاری در ورزش (SMARTER)
هدف گزینی مؤثر در ورزش
فواید هدف گذاری و هدفمندی ورزشکاران
کاربرد روانشناسی ورزش
مزایای مطالعه و آشنایی با روان شناسی ورزشی برای مربیان و ورزشکاران
اهم کاربردهای روانشناسی در محیط  ورزش و فعالیت بدنی
ده دلیل برای وجود عوامل روانشناختی موثر بر عملکرد ورزشی
اجزاء و مولفه های کاربردی روانشناسی ورزش
۱- انگیزش
۲- اعتماد به نفس
۳- هدف گزینی
۴- تمرکز توجه
۵- برانگیختگی
۶-  استرس
۷- اضطراب
۸- پرخاشگری
۹- خود کلامی مثبت

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق روان دگر جنسی یا ترانس سکسوالیسم

تحقیق روان دگر جنسی یا ترانس سکسوالیسم

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 71
قیمت: : 3000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
تقریبا هر کودکی تا سن 2 تا 3 سالگی اعتقاد محکمی در مورد مونث یا مذکر بودن خود پیدا می کند ولی با این حال اگر رشد جنسی طبیعی باشد، حس نر یا ماده بودن فرد کامل نیست و باید تکامل یابد.عدم دست یابی کامل به حس زن یا مرد بودن موجب اختلال در هویت جنسی میشود در این اختلال بیمار، تمایلات قوی و دائمی برای به دست آوردن نقش و وضعیت جنس مقابل را دارد.
اختلال هویت جنسی به وضعیتی اطلاق می گردد که در آن فرد به طور مستمر و پایدار از جنسیت بیولوژیک خود ناراضی است و تمایل یا اصرار بر متعلق بودن به جنس مقابل را دارد و در حقیقت به معنای احساس عدم رضایت مستمر فرد از جنسیت خود و احساس تعلق به جنسیت مخالف و ترانس سکسوالیزم به معنای تمایل فرد دارای اختلال هویت جنسی به تغییر جنسیت خود، از سالهای گذشته جزء اختلالات روانپزشکی محسوب می گردند و آنچنانکه انتظار می رود چون اختلال بر یکی از محوری ترین مفاهیم وجودی انسان که وی را نزد خود و جامعه مفهوم می بخشد؛ یعنی جنسیت وی؛ دست گذاشته است و رنج بی پایانی بر مبتلایان وارد می سازد. انسانی که در بهت و گیجی در مورد زن یا مرد بودن خود دچار ابهام و تعارض است و احساس و تفکر خود را مغایر با وضعیت جسمانی خود می بیند؛ از سالهای اولیه زندگی با محیط پیرامون خود نیز در تعارض قرار می گیرد.
این پدیده یک بیماری محسوب نمی شود، بلکه یک ناهماهنگی روحی و جسمی است که می توان آن را «روان دگر جنسی» و یا همان ترانس سکسوالیسم نامید، که یک واژگونی کامل هویت جنسی می باشد.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدّمه
ترنس ‌جنسه بودن یعنی چه؟
کلمه ترنس ‌جنسه چیست؟
ویژگی‌های اخلاقی و رفتاری ترانس سکسوال‌ها (دگر جنس جوها)
تاریخچه‌ی وضعیت ترانس سکسوال‌ها در ایران
عوامل احتمالی ایجاد کننده ترنس ها
تئوری تولد بی سکسوالیته
تئوری نقص تربیتی
تئوری مبارزه فرهنگی
تئوری جنسیت پیکری
تئوری جنسیت اجتماعی
آیا ترنس‌ جنسه‌ها همجنس ‌باز هستند؟
آیا کسانیکه مثل جنس مخالف خود لباس می‌پوشند، ترنس هستند؟
چه چیز باعث‌ ترنس‌ جنسه شدن افراد می‌شود؟
نوجوانان ترنس چه آینده‌ای دارند؟
درمان
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پایان نامه بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و منبع کنترل

پایان نامه بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و منبع کنترل

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 79
حجم فایل: 903
قیمت: : 23000 تومان

بخشی از متن:

پایان نامه بررسی رابطه سبک های دلبستگی و منبع کنترل در دانشجویان دانشگاه پیام نور اسفراین در نیمسال دوم سال تحصیلی 90-91

چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و منبع کنترل در دانشجویان دانشگاه پیام نور اسفراین در رشته روان شناسی در نیمسال دوم سال تحصیلی 90-91 بوده که از بین دانشجویان رشته روان شناسی در مقطع کارشناسی یک نمونه 30 تایی به صورت تصادفی ساده شامل (10 پسر و 20 دختر) انتخاب و با پر کردن مقیاس دلبستگی (دلبستگی ایمن- اجتنابی و آشفته) و مقیاس منبع کنترل و اضطراب (کیفیت زندگی ترجمه محمد مجدیان) در این پژوهش شرکت کردند.
نتایج حاصله از طریق همبستگی پیرسون این طور به دست آمد که بین سبک دلبستگی ایمن با منبع کنترل رابطه ای وجود ندارد، و فرضیه اول رد شد. ولی فرضیه دوم : بین سبک دلبستگی اجتنابی و منبع کنترل رابطه معکوس وجود دارد. و فرضیه سوم : بین دلبستگی آشفته و منبع کنترل رابطه معکوس وجود دارد، تایید شد.
واژگان کلیدی: نظریه دلبستگی، سبکهای دلبستگی، منبع کنترل

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول (کلیات)
مقدمه
بیان مسئله
فرضیه ها
فصل دوم (پیشینه)
پیوستگی به عنوان نقش پذیری(درکودکان)
مبنای نظری دلبستگی
اساس زیستی نظریه دلبستگی
تعریف دلبستگی
هدف بالبی
نظریه دلبستگی
اهمیت نظریه دلبستگی
مفاهیم اساسی در نظریه دلبستگی
حساسیت و کیفیت دلبستگی
نظام دلبستگی
مدل های فعال ساز درونی
نظام کاووشی
دلبستگی و کاوشش در سراسر چرخه زندگی
اهمیت رفتار حساس
ارتباط نظریه دلبستگی با نظریات دیگر
نظریه روان تحلیلگری
نظریه رفتار گرایی
نظریه کردار شناسی
پژوهش های هارلو
علایم دلبستگی
تداوم الگوهای دلبستگی
چهارچوب تکاملی نظریه دلبستگی
مراحل دلبستگی
ارزیابی دلبستگی و انواع آن
شیوه های جدید ارزیابی دلبستگی کودکان
طبقه بندی کیفیت دلبستگی
عوامل موثر بر دلبستگی ایمن
سلسله مراتب اشخاص مورد دلبستگی
دلبستگی و تاثیرات آن بر شخصیت و زندگی آینده افراد
سبک های دلبستگی و نوجوانی
دلبستگی در بزرگسالی
سبک دلبستگی و تحول در گستره حیات
منبع کنترل و یادگیری اجتماعی
مفاهیم اساسی وپایه ای نظریه راتر
ارتباط منبع کنترل و سبک های اسنادی
فصل سوم (روش پژوهش)
جامعه آماری ونمونه
فصل چهارم (یافته های تحقیق)
فصل پنجم (نتایج)                                      
بحث و نتیجه گیری                                    
محدودیت های پژوهش                                   
منابع  
فهرست جداول و نمودارها                                       
پیوست (پرسشنامه سبک های دلبستگی، آزمون تجدید نظر شده منبع کنترل، کلید آزمون منبع کنترل)

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت اهمیت مناظره و گفتگو

پاورپوینت اهمیت مناظره و گفتگو

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 75
قیمت: : 2000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
اهمیت مناظره و گفتگو بر کسی پوشیده نیست، خداوند برای آفرینش انسان با ملائکه به گفتگو پرداخت. نظر آنان را جویا شد و متناسب با موقعیت و شرایط فرشتگان و مصلحت، پرسش آنان را در زمینه فلسفه آفرینش پاسخ داد. پس از سرپیچی ابلیس از دستور الهی مبنی بر سجده بر آدم با ابلیس نیز گفتگو کرد. علت سرپیچی اورا جویا شده و به ابلیس پاسخ مثبت داد. هرچند سلسله پیامبری به پایان رسیده است و خبرها و هدایت ها منقطع شده است. بندگانی در روی زمین هستند که خداوند با آنان در گفتگو است.
گفتگو، انواع متعدد و متنوعی، از قبیل، گفتگو تبلیغی، ارشادی، تعلیمی، آموزشی، اجتماعی و احساسی دارد. گفتگو خداوند با فرشتگان را می توان از نوع گفتگوهای ارشادی ، تعلیمی و هدایت گونه دانست. یکی از مهمترین بخش کتابهای منطقی مبحث خمس است. یکی از صناعاتی مانند برهان، جدل، خطابه، شعر و مغالطه ....

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پایان نامه بررسی تطبیقی رضایت از زندگی دانشجویان دختر و پسر

پایان نامه بررسی تطبیقی رضایت از زندگی دانشجویان دختر و پسر

فرمت فایل دانلودی: .Doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 336
حجم فایل: 3568
قیمت: : 20000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
این پژوهش به بررسی عوامل مؤثر بر رضایت از زندگی در میان 450 نفر (160 مرد و 290 زن) از دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد می پردازد و به این منظور از پرسشنامه ای خود اجرا بهره می جوید. در ابتدا محقق به بحث نظری پیرامون این نکته می پردازد که آیا متغیر ”رضایت از زندگی“ یک متغیر بسیط است یا یک سازه که دارای ابعادی چند است؟ که پیش فرض بسیط بودن آن را انتخاب می نماید.
در این پژوهش سؤالات اصلی محقق عبارت است از: 1- میزان رضایت از زندگی دانشجویان در دانشکده های مختلف چقدر است؟ 2- آیا بین میزان رضایت از زندگی دختران و پسران دانشجو تفاوتی وجود دارد؟ 3- آیا عوامل اجتماعی مؤثر بر رضایت از زندگی در دانشجویان دختر و پسر خاستگاههای واحد دارند؟ 4- مهمترین عوامل اجتماعی مؤثر بر رضایت از زندگی دانشجویان چه هستند؟ما برای تحلیل داده ها از رگرسیون خطی استفاده نموده ایم. نتایج پژوهش حکایت از آن دارد که میزان رضایت از زندگی در دانشکده های مختلف تفاوت معناداری با هم ندارد. به لحاظ آماری دانشجویان دختر و پسر دارای رضایت از زندگی متفاوتی نیستند. ما دریافتیم که در هر دو جنس ”رضایت از خود“ ، ”مثبت نگری“ و ”رضایت از دانشگاه“ تأثیر شایانی در رضایت از زندگی دارند. با این وجود دو متغیر ”وضعیت سلامتی“ و ”امید شغلی“ در رضایت از زندگی دختران اثربخش تر از پسران است و ”موفقیت تحصیلی“ تأثیر بیشتری در رضایت از زندگی پسران نسبت به دختران دارد. بنابراین می توان گفت که عوامل مؤثر بر رضایت از زندگی پسران و دختران و اثربخشی آنها تا حد زیادی مشابه است. در پایان نتایج تحقیق حکایت از آن دارد که میزان رضایت از زندگی دانشجویان در حد مطلوبی است.
کلید واژه: رضایت از زندگی،  رضایت از خود، رضایت از دانشگاه، رضایت از آزادیهای اجتماعی ـ سیاسی و دانشجو 

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات    
1-1 بیان مسأله  
2-1 اهمیت و ضرورت پژوهش  
1-3سوالات پژوهش  
فصل دوم: مروری بر پیشینه پژوهش
1-2: پیشینه پژوهش (مقدمه)  
1-1-2: پیشینه پژوهشهای داخلی    
2-1-2: پیشینه پژوهشهای خارجی  
2-2 : ارزیابی پیشینه پژوهش و ارائه چهار چوب تئوریک  
2-3:فرضیه های پژوهش
فصل سوم: روش پژوهش
3ـ1: نوع پژوهش  
3ـ2: متغیر‌های پژوهش  
3ـ3 :تعریف متغیر‌های پژوهش  
3ـ4: ابزار‌  جمع‌آوری اطلاعات  
3ـ5: روایی ابزار سنجش (Validity)  
3ـ6 :پایایی ابزار سنجش (Reliability)  
3ـ7 :جامعه‌ آماری  
3ـ8 :تعیین حجم نمونه  
3ـ9: شیوه انتخاب اعضای نمونه  
3ـ10: روشهای آماری تجزیه و تحلیل اطلاعات  
فصل چهارم: یافته‌های پژوهش
4ـ1 سیمای پاسخگویان  
4ـ2 توصیف متغیر های پژوهش  
4ـ2 ـ 1 : توصیف متغیر وابسته  
4-2 ـ2 :توصیف متغیر های مستقل  
4-3 : تحلیل یافته های پژوهش(آزمون فرضیات)
4-4 : تبیین موضوع پژوهش (درسطح خرد)
4-4 -1 :بررسی پیش فرضهای تحلیل رگرسیون و ارائه معادله آ ن  
4 -4 -2 :بررسی آثار کنترلی متغیر ها در تبیین (سطح خرد ) متغیر وابسته
4 -4 -3 :تحلیل مسیر مدل پژوهش  
فصل پنجم: خلاصه نتایج پژوهش و پیشنهادات
5ـ1 جمع‌بندی نتایج و یافته‌های پژوهش  
5ـ2 پاسخ به سوالات اصلی پژوهش  
5ـ3 پیشنهادات و محدودیت های تحقیق  
پیوست
 الف: جداول ضمیمه
ب: فهرست اعلام
ج: پرسشنامه تحقیق

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاثیر فقر اقتصادی و عوامل آموزشی بر افت تحصیلی دانشجویان

تحقیق تاثیر فقر اقتصادی و عوامل آموزشی بر افت تحصیلی دانشجویان

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 145
قیمت: : 2000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
نظام آموزش عالی کشور به عنوان یک نهاد و دانشگاه به عنوان یک سازمان اجتماعی در جامعه انسانی، وظیفه تأمین نیازهای جامعه از نظر سرمایه انسانی، حفاظت و حراست از دستاوردهای فکری و علمی و انتقال آنها به نسل های آینده را دارد. افت تحصیلی نظام آموزشی کشور را از اهداف پیش بینی شده دور نموده و بخشی از سرمایه ها و فرصت ها را از دست می دهد. پیامدهای این پدیده به صور مختلف از جمله اخراج، انصراف، ترک تحصیل و یا مشروط شدن دانشجو جلوه گر می شود. در این مقاله تأثیر فقر اقتصادی و عوامل آموزشی بر افت تحصیلی فرد مفروض بوده که به روش پیمایشی (survey) مورد بررسی قرار گرفته اند. جامعه آماری این تحقیق دانشجویان دانشگاه یزد می باشند که 320 نفر از آنها به عنوان حجم نمونه به روش تصادفی انتخاب شده اند.
در این تحقیق دو نوع پرسشنامه یکی خاص دانشجویان مشروطی و دیگری خاص دانشجویان انصرافی و اخراجی استفاده شده است و اطلاعات جمع آوری شده در قالب جداول فراوانی و نمودارها و آزمونهای آماری توصیف و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که فقر خانواده مهمترین عامل افت تحصیلی دانشجویان انصرافی و اخراجی بوده است.
واژگان کلیدی: دانشجو، افت تحصیلی، اخراجی، انصراف، مشروط

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
سوابق تجربی و نظری تحقیق
روش تحقیق
جامعه آماری و حجم نمونه
یافته های تحقیق
الف) توصیف ویژگیهای جامعه آماری
ب) تجزیه و تحلیل اطلاعات
مدل اول: فقر اقتصادی
جدول شماره (1) توزیع پاسخگویان برحسب ارزیابی وضعیت اقتصادی خانواده و وضع تحصیلی
مدل دوم: فقر آموزشی یا ضعف پایه تحصیلی
جدول شماره 2ـ توزیع پاسخگویان برحسب تجدیدی در دورة دبیرستان
جدول شماره 3ـ توزیع پاسخگویان برحسب سهمیه پذیرفته شده در کنکور سراسری
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع فارسی
منابع انگلیسی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پایان نامه بررسی شیوع افسردگی در دانشجویان پسر بومی و غیر بومی

پایان نامه بررسی شیوع افسردگی در دانشجویان پسر بومی و غیر بومی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 76
حجم فایل: 205
قیمت: : 14000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
همانطور که می دانیم افسردگی و مانیا یکی از اختلالت خلقی شایع می باشند که بیشتر اختلالات عاطفی نامیده می شوند. اختلالات خلقی گروهی از بیماریهای روانپزشکی می باشند که به شکل خلق پایین و تصورات ذهنی ناهنجار بروز می نمایند .نمای بالینی افسردگی می تواند بصورت خلق افسرده، احساس ناامیدی، احساس غم، بی ارزشی، آشفتگی خواب و اشتها و یا فقدان انرژی و میل جنسی بروز کند. این اختلالات می توانند منجر به مشکلاتی در عملکرد شغلی- تحصیلی- اجتماعی و روابط بین فردی گردند. بدین منظور و جهت شناخت بیشتر وضعیت و شیوع افسردگی تحقیقی را بر روی دانشجویان پسر بومی و غیر بومی دانشگاه تربیت معلم تهران واحد حصارک کرج انجام دادیم. مطالعه با استفاده از تست بک (BDI) بر روی 280 نفر از دانشجویان پسر انجام گردیده است. روش تحقیقی که از آن استفاده شد، روش تحقیق یا علّی- مقایسه ای با روش آماری مقایسة بین میانگین دردو گروه مستقل و با استفاده از فرمول t بوده است. روش نمونه گیری نیز بطور تصادفی ساده و با مراجعه به جدول اعداد تصادفی و به تعداد 140 نفر از هر گروه بوده است. روش جمع آوری اطلاعات نیز با بهره گیری از تست افسردگی بک صورت گرفته است . با قرار دادن نمرات خام درفرمول t و با سطح اطمینان 90% و در سطح  به علت کوچک تر بودن عدد بدست آمده از عدد جدول فرض تحقیق معنی دار نیامد و می توان گفت که «تفاوت معنی داری بین میانگین شیوع افسردگی در دو گروه دانشجویان بومی و غیر بومی وجود ندارد.»

فهرست مطالب:
چکیده :
فصل اول: مقدمه
1-1- بیان مسئله
1-2- اهمیت مسئله
1-3- اهداف تحقیق
بیان فرضیه
1-4- فرضیه تحقیق
1-5- اصطلاحات مهم و تعاریف عملیاتی متغیرها
1- افسردگی
2- شیوع
3- دانشجوی بومی و غیر بومی
فصل دوم: مرور بر ادبیات تحقیق
2-1- افسردگی
2-2- نشانه های افسردگی
2-3- طبقه بندی
2-4- نظریه های افسردگی
2-5- درمان اختلالات خلقی
2-6- تحقیقات انجام شده درمورد افسردگی دانشجویان
فصل سوم: طرح تحقیق
3-1- توصیف روش تحقیق
3-2- جامعه تحقیق
3-3- روش نمونه گیری
3-4- متغیرها و کنترلهایی که اعمال شده است
3-5- روش جمع آوری داده ها
3-6- ابزار اندازه گیری
3-7- روش آماری
فصل چهارم: تحلیل و تفسیر نتایج
4-1- تفسیر نمودار هیستوگرام
4-2- آزمون فرضیة تحقیق
فصل پنجم: خلاصه و نتیجه گیری
5-1- توصیف روش های مورد استفاده در تحقیق
5-2- نتیجه گیری
5-3- توجیه و تفسیر نتایج
5-4- توصیه برای پژوهشهای بعدی
5-5- محدودیتها
منابع
پیوستها

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.