پروژه بررسی رابطه عزت نفس با شیوه های فرزند پروری

پروژه بررسی رابطه عزت نفس با شیوه های فرزند پروری

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 55
حجم فایل: 195
قیمت: : 8000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
عزت نفس و مقوله خود ارزشمندی یکی از اساسی ترین علت رشد مناسب شخصیت جوانان می باشد .بهره گیری از قدرت تصمیم گیری اعتماد به نفس قوی و اراده وخلاقیت و نوآوری سلامت فکر و بهداشت روانی رابطه با میزان وچگونگی عزت نفس واحساس ارزشمندی دارد. امروزه در درمان خیلی از اختلالات شخصیتی و رفتاری نوجوانان وجوانان مشکل کمرویی، لجبازی و پرخاشگری و ارزیابی پرورش احساس عزت نفس وتقویت اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان نقش موثر و بسزائی دارد.
برای اینکه کودکان ونوجوانان بتوانند از حداکثر خلاقیت فکری، ذهنی خود بهره مند گردند باید نگرش مثبت به خود ومحیط اطراف خود داشته باشند. بی شک آنها که عزت نفس بالا دارند نسبت به همسالان خود در شرایط مساوی، پیشرفت تحصیلی بالاتر و بازده بیشتر از خود نشان می دهند شیوه هایی که هرکدام از والدین در نظر می گیرند.هرکدام از این کسب ها در عزت نفس شخص نقش مهمی را ایفا می کند وعامل موثری که می تواند شخص را وادار نماید تا به نحوی موثر عمل نماید وبا جدیت وپشتکار کارهایش را انجام دهد عزت نفس است. عزت نفس طبق گفته بسیاری از دانشمندان شامل دو فرایند می شود ...

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
الف: خودارزشیابی
ب: خود ارزشمندی
هدف پژوهش
اهمیت موضوع
فرضیه  های پژوهش
سؤالات پژوهش
تعریف و اصطلاحات
خانواده
شیوه های فرزند پروری
فصل دوم
مقدمه
الگوهای شیفر
والدین سخت گیر
تک والدینی و تاثیر آن روی شیوه های فرزند  پروری
وضعیت اقتصادی اجتماعی در رابطه با شیوه های فرزند پروری 
سهل یا سخت گیری در شیوه های پرورش فرزندان
تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس
فصل سوم
طرح کلی پژوهش
ابزار اندازه گیری
روش آماری
فصل چهارم
جداول
نمودار ها
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
محدودیت ها
پیشنهادات

پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس با کارآفرینی در دانشجویان

پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس با کارآفرینی در دانشجویان

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 89
حجم فایل: 425
قیمت: : 40000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین عزت نفس با کارآفرینی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان سقز در سال تحصیلی 92-91 شهرستان سقز انجام گرفته است. پژوهش از نوع توصیفی (همبستگی) است. ابزار های پژوهش عبارتند از: پرسشنامه  عزت نفس کوپر اسمیت و پرسشنامه کارآفرینی و جامعه آماری عبارت از تمامی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان سقز در سال تحصیلی 92 -91 و نمونه آماری شامل 70 نفر بوده است. روش تجزیه و تحلیل داده ها هم به صورت توصیفی و استنباطی مورد بررسی قرار گرفته که در توصیفی از (انحراف استاندارد، میانگین، جداول و نمودار ها) استفاده شده و در روش های آمار استنباطی از (ضریب همبستگی پیرسون) استفاده شده است در بررسی فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده و نتایج رابطه ای بین دو  متغییر چون (0/01 > P) است می توان نتیجه گرفت که بین دو متغییر عزت نفس و کارآفرینی در بین دانشجویان  رابطه ا ی معناداری وجود ندارد.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت وضرورت تحقیق
اهداف کلی وجزیی
فرضیه های تحقیق
تعاریف نظری وعملیاتی واژه ها واصطلاحات
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
تعریف عزت نفس
تاریخچه عزت نفس
منشاء عزت نفس
اهمیت عزت نفس
تعریف خودباوری و عزت نفس
نیاز به عزت نفس
تقویت عزت نفس کودک
چگونگی شکل گیری عزت نفس در نوجوان
کیفیت عملکرد مناسب در رابطه با نوجوانان
مشخصات نوجوان دارای عزت نفس بالا
مشخصات نوجوان دارای عزت نفس پایین
عزت نفس بیش از اندازه
عزت نفس و کار
عزت نفس و روان درمانی
زبانی تازه برای عزت نفس 
تغییر وضع دادن در پایه و اساس خود
نتیجه گیری عزت نفس
مفاهیم کارآفرینی
عوامل مؤثر در فرایند کارآفرینی
تاریخچۀ کارآفرینی در ایران
تعریف کارآفرینی
فرایند خلاقیت و نوآوری و کارآفرینی
ویژگی های کارآفرینان
منشأ کارآفرینی
ضرورت کارآفرینی
نظریه های مربوط به کارآفرینی
کارآفرینی از دیدگاه اقتصاددانان
کارآفرینی از دیدگاه محققین علوم رفتاری
مکتب سوداگرایان، فیزیوکرات ها، کلاسیک ها 
فیریوکرات ها و طبیعیون
مکتب کلاسیک ها 
پیشینه تحقیق
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
مقدمه
روش تحقیق 
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه در روش نمونه گیری
ابزار های تحقیق
الف) پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمت 
اعتبار و روایی آزمون 
روش اجرا و نمره گذاری
تفسیر
روش تجزیه و تحلیل داده ها
ب) پرسشنامه کارآفرینی
پایایی 
روایی
روش نمره گذاری  
روش اجرای پژوهش
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
آمار توصیفی 
آمار استنباطی
تجزیه و تحلیل توصیفی داده ها
جنسیت  
سن 
سال تحصیلی
عزت نفس و ابعاد آن در بین دانشجویان  
یافته های تحقیق 
آزمون فرضیه ها (فرضیه اول)
فرضیه دوم 
فرضیه سوم 
فرضیه چهارم 
فرضیه پنجم 
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه
یافته های پژوهشی
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات کاربردی
پیشنهادات پژوهشی
محدودیت ها و موانع تحقیق
منابع و ماخذ
پیوستها
- پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمت 
- پرسشنامه کارآفرینی