بررسی برنامه پنج ساله اول مالیات در ایران (1372-1368)

بررسی برنامه پنج ساله اول مالیات در ایران (1372-1368)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 57
قیمت: : 7000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
برنامه ریزی اقتصادی را می توان کوشش آگاهانه دولت در جهت هماهنگی تصیممات اقتصادی در بلند مدت و تاثیر گذاشتن، جهت دادن و در برخی موارد کنترل سطح و رشد متغیرهای اصلی اقتصادی یک کشور (مانند درآمد، مصرف، اشتغال، سرمایه گذاری، پس انداز، صادرات و واردات و ... برای رسیدن به یک سلسله هدف های از قبل تعیین شده توسعه دانست.
بنابراین برنامه اقتصادی به سادگی یک رشته هدف های کمی اقتصادی خاص است که باید در طی یک دوره زمانی به آنها رسید.
برنامه های اقتصادی هم می توانند جامع باشند و هم چزئی در یک برنامه جامع تنظیم هدف ها به گونه ای است که تمامی جنبه های اصلی اقتصادی ملی را در بر می گیرد. یک برنامه جزئی فقط بخشی از اقتصاد ملی را شامل می شود.

فهرست مطالب:
فصل اول: تجزیه وتحلیل برنامه پنج ساله اول
1- برنامه پنج ساله اول و مالیاتها
2- بررسی درآمد های مالیاتی درطول برنامه اول
فصل دوم: بررسی درآمدهای مالیاتی مستقیم در طول برنامه
1- مالیات بر درآمد
2- مالیات بر حقوق
3- مالیات بر مشاغل
فصل سوم: بررسی درآمدهای مالیاتی غیر مستقیم در طول برنامه
1- مالیات بر مصرف و فروش
فصل چهارم: نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
فهرست منابع و مأخذ

بررسی علل یا عوامل افسردگی در زنان باردار

بررسی علل یا عوامل افسردگی در زنان باردار

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 77
قیمت: : 4000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
بهداشت روانی دوران بارداری از مسایلی است که امروزه بسیار مورد توجه قرار دارد.ثابت شده که از ابتدای بارداری، اضطراب و هیجان های زن باردار تاثیر مستقیمی بر روی جنین خواهد داشت. بارداری از حساس ترین دوران های زندگی انسان است. صدمات وارده بر جنین در دوران بارداری می تواند زمینه ساز بسیاری از اختلالهای جسمی و روانی در سالهای بعدی زندگی فرد باشد، به طوری که زمینه بسیاری از اختلال های روان پزشکی دوران بزرگسالی را باید در دوران جنینی جستجو کرد.
بضی از زنان حین بارداری احساس خوبی دارن اما بعد از زایمان دچار احساس غمریال خشم، یا اضطراب شوند. این نرمال است و تحت عنوان اندوه بعد از زایمان نامیده می شود. این مشکل دلیلی بر داشتن نقص، یا بیماری ذهنی نیست، بلکه به معنی تنظیم شدن با تغییرات بسیار بعد از تولدبچه است. این مشکل طی چند ساعت تا یک هفته یا بیشتر باقی می ماند و نیاز به درمان ندارد.
استان یزد هم از این امر مستثنی نیست. این افسردگی ها براساس پژوهش های انجام شده در دانشگاه علوم پزشکی یزد اثری بیش از 15 درصد بر زنان استان یزد داشتند. بعضی خانم ها برای سال ها از افسردگی رنج می بردند و در آن باقی می‌ماندند، بعضی هم که قبل از بارداری از افسردگی رنج می بردند و آنرا با داروها درمان می‌کردند ؛ در هنگام بارداری از خوردن دارو امتناع می کردند و حال روحی شان وخیم می شد . برخی هرگز تا هنگام بارداری افسردگی نداشتند و بارداری به منزله محرکی برای افسردگی آنها بود و در واقع یک نسل مبتلا به بیماری های روحی بوده اند. افسردگی های قبل از تولد و در حین بارداری ضربه ای برای مادر و فرزند است.

فهرست مطالب:
مقدمه
شایع ترین و مهمترین استرس های زنان باردار
عوارض استرس در بارداری
اختلال های روانی شایع دوران بارداری
برای پیشگیری از اختلال های روانی در بارداری چه باید کرد؟
لزوم درمان افسردگی

بررسی تاثیرات ماهواره بر خانواده

بررسی تاثیرات ماهواره بر خانواده

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 78
قیمت: : 8000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
امروزه، ماهواره این ابررسانه ی جمعی با نفوذ در حریم خلوت و خصوصی مردم ، تبدیل به فرمانروای اجتماعی و فرهنگی شده تا فرهنگ و ارزشهای جامعه غربی را بتدریج و بدون مقاومت جایگزین دغدغه و هویت کاربران خود کند. این رسانه قدرتمند، امروزه بیش از پیش جایگاه ویژه ای را نزد خانواده های ایرانی پیدا کرده است. ظهور تکنولوژی های نوین ارتباطی به همراه تحولاتی، بسیاری از کارکردهای خانواده را دچار اختلال کرده است. تحولاتی که خود منشأ بروز دگرگونیهای عمیق و اساسی در نوع روابط و ارزشهای خانوادگی می باشند. بسیاری از این تحولات و دگرگونی ها از بیرون بر خانواده تحمیل می شود. پیامدهای مواجهه مخاطبان ایرانی با برنامه های شبکه های ماهواره ای دغدغه های بسیاری را برای جامعه کارشناسی ایجاد کرده است. به همین دلیل برنامه ریزی برای شناسایی، پیشگیری و کاهش آسیبهای ناشی از آثار سوء فیلم های ماهواره ای بر خانواده لازم و ضروری است. در این تحقیق نگارنده به بررسی مهمترین آسیبهای ناشی از آثار سریالهای ماهواره بر خانواده پرداخته و راهکارهایی جهت مقابله و کاهش تهدیدات ارائه داده است. و بیشتر به روش کتابخانه ای معطوف شده است.
کلید واژه ها: خانواده، ماهواره، فیلم، غرب

فهرست مطالب:
چکیده    
مقدمه    
القاء ضد ارزشها به جای ارزشها    
الگودهی ماهواره به خانواده ها    
اثر گذاری ماهواره بر ارتباط عاطفی زوجین    
ترویج خانواده های بدون ازدواج هم خانگی ها    
تاثیرات ماهواره در تزلزل بنیان خانواده    
زدن زیرآب بنیان خانواده    
سست شدن بنیان خانواده    
الف. دختران فراری    
ب. بدحجابی و زنان خیابانی    
ج. تأثیر منفی بر روابط بین افراد، اختلاف خانوادگی و شکستن حریم های خانواده   
د. ترویج هوس خواهی و تنوع طلبی   
به عنوان چشم های شیطانی   
هدف اصلی پخش فیلم ها و سریالها در شبکه های ماهواره ای   
ایجاد خانواده بی قید در برابر خانواده های سنتی   
ترویج و عادی جلوه دادن خیانت زن و شوهر به یکدیگر   
عوامل گرایش به ماهواره در خانواده   
راهکارهای پیشنهادی   
نتیجه گیری   
منابع   

بررسی سبک یادگیری و خودکارآمدی در دانشجویان

بررسی سبک یادگیری و خودکارآمدی در دانشجویان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 55
حجم فایل: 212
قیمت: : 9999 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
آموزش و یادگیری واژه هایی عجین اند که هر کدام دیگری را تداعی می کنند. هماهنگ کردن این دو با هم هدف عمده تحقیقات مختلفی در دهه‌های اخیر بوده است.
یادگیری وآموزش محصول عوامل مرکب و پیچیده ای از ویژگیها ی یادگیرنده گرفته تا عوامل محیطی و... می باشد. در گذشته تصور می شد که عوامل مربوط به فرد یادگیرنده قابلیت کنترل و تغییر از بیرون را ندارند و جهت بهبود و بسترسازی یادگیری و آموزش بر عوامل محیطی تمرکز می کردند. اما امروزه بخش های قابل توجهی از عوامل مربوط به فرد نیز قابل برنامه ریزی، پیش بینی وتغییر در جهت همسو شدن با جریان یادگیری وآموزش محسوب می شوند. چنین تحقیقاتی در زمینه های مختلف هر کدام گوشه ای از زوایای آموزش را روشن ساخته اند.
از جمله عوامل دخیل در یادگیری، سبک های یادگیری است که یکی از مهمترین عوامل زیر مجموعه تفاوتهای فردی  محسوب می‌‍‌شود. جهت مشخص نمودن چگونگی کمک به آموزش و یادگیری زبان فارسی دانش آموزان، سبکهای یادگیری وابسته/ نابسته به زمینه را که بیشترین کاربرد و تأثیر را در تحقیقات آموزشی داشته است انتخاب و ارتباط آن را با پیشرفت تحصیلی زبان فارسی در منطقه ای دو زبانه مورد کاوش و بررسی قرار دادیم، همچنین برای کمک به روشن تر شدن ارتباط جنسیت، سبک شناختی و پیشرفت تحصیلی که در تحقیقات مختلف نتایج گاه متناقضی را از آن شاهدیم؛ جنسیت نیز مدنظر قرار گرفت.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت  و ضرورت پژوهش
فرضیه های پژهش
تعریف متغیرها
فصل دوم: پیشینه تحقیق
خودکارآمدی
ویژگیهای افراد خودکارآمد
خودکارآمدی بالا؛ خودکارآمدی پایین
منابع باورهای خودکارآمد
ابعاد خودکارآمدی ادراک شده
اثر گذاری خودکارآمدی
اثرات خودکارآمدی بر کارکردهای روان شناختی
خانواده و خودکارآمدی
پیشینه تحقیق خودکارآمدی
مروری بر پژوهش های انجام شده اخیر
تعریف یادگیری
ماهیت یادگیری
عوامل موثر در یادگیری
آشنایی با انواع سبک های یادگیری
مدل های ارائه شده در رابطه با سبک های یادگیری
تعریف سبک یادگیری
ترجیحات سبک یادگیری
انواع سبک یادگیری
انواع تقسیم بندیهای سبکهای یادگیری
پایان نامه های انجام شده در ایران
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه آماری و نمونه
ابزار پژوهش
روایی پرسشنامه
پرسشنامه خودکارامدی
فهرست منابع و مأخذ

بررسی سبک یادگیری و خودکارآمدی در دانشجویان

بررسی سبک یادگیری و خودکارآمدی در دانشجویان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 55
حجم فایل: 212
قیمت: : 9999 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
آموزش و یادگیری واژه هایی عجین اند که هر کدام دیگری را تداعی می کنند. هماهنگ کردن این دو با هم هدف عمده تحقیقات مختلفی در دهه‌های اخیر بوده است.
یادگیری وآموزش محصول عوامل مرکب و پیچیده ای از ویژگیها ی یادگیرنده گرفته تا عوامل محیطی و... می باشد. در گذشته تصور می شد که عوامل مربوط به فرد یادگیرنده قابلیت کنترل و تغییر از بیرون را ندارند و جهت بهبود و بسترسازی یادگیری و آموزش بر عوامل محیطی تمرکز می کردند. اما امروزه بخش های قابل توجهی از عوامل مربوط به فرد نیز قابل برنامه ریزی، پیش بینی وتغییر در جهت همسو شدن با جریان یادگیری وآموزش محسوب می شوند. چنین تحقیقاتی در زمینه های مختلف هر کدام گوشه ای از زوایای آموزش را روشن ساخته اند.
از جمله عوامل دخیل در یادگیری، سبک های یادگیری است که یکی از مهمترین عوامل زیر مجموعه تفاوتهای فردی  محسوب می‌‍‌شود. جهت مشخص نمودن چگونگی کمک به آموزش و یادگیری زبان فارسی دانش آموزان، سبکهای یادگیری وابسته/ نابسته به زمینه را که بیشترین کاربرد و تأثیر را در تحقیقات آموزشی داشته است انتخاب و ارتباط آن را با پیشرفت تحصیلی زبان فارسی در منطقه ای دو زبانه مورد کاوش و بررسی قرار دادیم، همچنین برای کمک به روشن تر شدن ارتباط جنسیت، سبک شناختی و پیشرفت تحصیلی که در تحقیقات مختلف نتایج گاه متناقضی را از آن شاهدیم؛ جنسیت نیز مدنظر قرار گرفت.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت  و ضرورت پژوهش
فرضیه های پژهش
تعریف متغیرها
فصل دوم: پیشینه تحقیق
خودکارآمدی
ویژگیهای افراد خودکارآمد
خودکارآمدی بالا؛ خودکارآمدی پایین
منابع باورهای خودکارآمد
ابعاد خودکارآمدی ادراک شده
اثر گذاری خودکارآمدی
اثرات خودکارآمدی بر کارکردهای روان شناختی
خانواده و خودکارآمدی
پیشینه تحقیق خودکارآمدی
مروری بر پژوهش های انجام شده اخیر
تعریف یادگیری
ماهیت یادگیری
عوامل موثر در یادگیری
آشنایی با انواع سبک های یادگیری
مدل های ارائه شده در رابطه با سبک های یادگیری
تعریف سبک یادگیری
ترجیحات سبک یادگیری
انواع سبک یادگیری
انواع تقسیم بندیهای سبکهای یادگیری
پایان نامه های انجام شده در ایران
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه آماری و نمونه
ابزار پژوهش
روایی پرسشنامه
پرسشنامه خودکارامدی
فهرست منابع و مأخذ

بررسی گیربکس انواع خودروهای سبک

بررسی گیربکس انواع خودروهای سبک

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 70
حجم فایل: 2784
قیمت: : 7900 تومان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
چرخدنده‌ها در بسیاری از وسایل مکانِیکی استفاده می‌شوند. آن‌ها کارهای متفاوت بسیاری انجام می‌دهند ولی مهمترین آن کاهش دنده در تجهیزات موتوری است. این نقشی کلیدی است زیرا اغلب یک موتور کوچک چرخان با سرعت زیاد می‌تواند قدرت کافی برای وسیله را تولید کند ولی قادر به تولید گشتاور کافی نیست.
 به عنوان مثال پیچ گوشتی الکتریکی دنده کاهشی بسیار بزرگی دارد زیرا که نیاز به گشتاور پیچشی زیادی برای پیچاندن پیچ دارد.  ولی موتور فقط مقدار کمی گشتاور در سرعت بالا تولید می‌کند. با دنده کاهشی سرعت خروجی کاهش اما گشتاور افزایش می یابد.

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
چرخ‌دنده و انواع آن
تاریخچه چرخ دنده
اصول اولیه
انواع چرخ دنده ها
چرخ دنده های مارپیچ
چرخ دنده های مخروطی
چرخ دنده های حلزونی
چرخ دنده شانه ای
مکانیزم چرخ دنده های جناغی
چرخ دنده های سیاره ای
چرخدنده و میله دنده
چرخدنده‌های سیاره ای و نسبت بین دنده‌ها
دنده بزرگ حلقه ای (رینگی)
جزئیات پروفیل چرخدنده گسترانی (اینولوت)
الف) محورهای موازی
ب) محورهای متقاطع
ج) محورهای متنافر
محور های موازی
محور های متقاطع
1) چرخدنده ی مخروطی دندانه مستقیم
2) چرخدنده ی مخروطی مارپیچی
3) چرخدنده ی مخروطی زاویه صفر (زرول)
4) صفحه دنده
محورهای متنافر
1) چرخ دنده مارپیچی متقاطع و زاویه دار
2) چرخ دنده ی حلزونی که می تواند ساده و دوبل باشد
3) چرخدنده های هیپوئیدی
معرفی چرخدنده ها با محورهای موازی
1) چرخ دنده ی ساده
2) چرخدنده ی مارپیچی
چرخدنده ها در محورهای متقاطع
1) چرخدنده ی مخروطی دندانه مستقیم
2) چرخدنده ی مخروطی مارپیچی
3) چرخدنده ی مخروطی زرول
4) صفحه دنده
چرخدنده در محورهای متنافر
1) چرخ دنده ی مارپیچی متقاطع
2) چرخ دنده ی حلزونی
3) چرخدنده های هیپوئیدی
بررسی انواع مدلهای گیربکس
انتقال قدرت دستی معمولی
انتقال قدرت خودکار
انتقال قدرت اتوماتیک با کنترل دستی
انتقال قدرت پیوسته متغیر یا CVT
انتقال قدرت دو کلاچه یا DCT
انتقال قدرت خودروهای الکتریکی
گیربکس خودروی جدید تسلا مدل S
انواع گیربکس در خودرو
گیربکس بوگاتی- فراری- سوپر اسپرت
فصل دوم
گیربکس اتوماتیک Automatic Gearbox
گیربکس آلفارومئو MiTo
چگونگی تعویض دنده ها در اتومبیل های مجهز به گیربکس اتوماتیک
گیربکس پراید
رفع مشکلات گیربکس پراید
مشخصات گیربکس پژو 405
ارائه راه حل آسان و سریع برای مشکل گیربکس 405
عیب یابی در گیربکس معمولی
فهرست منابع

بررسی رابطه هوش هیجانی و خرافات

بررسی رابطه هوش هیجانی و خرافات

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 118
حجم فایل: 540
قیمت: : 7500 تومان

بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
خانواده یکی از قدیمی ترین و اصیل ترین واحدهای اجتماع بشری است پیشرفت شگفت انگیز دانش و فناوری و گسترش نظام های ارتباطی و اطلاع رسانی نه تنها به هبچ وجه از اهمیت خانواده نکاسته است بلکه اندیشمندان و سیاساتگذاران جوامع را ترغیب نموده تا بر مبنای بررسی ها و پژوهش های متعدد و متفاوت اعلام نمیاند که تواناترین ملت ها آن هایی هستند که خانواده در آن قوی ترین بیاد و سازمان را داشته باشد و بنابراین تمام نهادهای اجتماعی بایستی در خدمت تحکیم و تقویت نظام خانواده باشند (هدایت، 1312)

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه
2-1- بیان مسئله
3-1- ضرورت  تحقیق
4-1- اهداف تحقیق
5-1-فرضیه ها بر اساس اهداف جزئی
6-1-تعریف  متغیرها
فصل دوم: پیشینه تحقیق
1- هوش هیجانی چگونه اندازه گیری می شود؟
2- اصطلاح هوش هیجانی چگونه ابداع شد؟
3- از چه زمانی این موضوع به بحث همگانی تبدیل شد؟
3-سنجش برای هوش هیجانی
4-مؤلفه های هوش هیجانی
5- دلیل اهمیت عواطف چیست؟
6- برخی از یافته های اساسی پژوهشهای مربوط به هوش هیجانی چیست؟
7- نتایج هوش هیجانی بالا و پایین چیست؟
8- آزمون هوش هیجانی- چگونه می توان دریافت که دارای هوش هیجانی بالا یا پایین هستیم؟
9-دانش عاطفی
11-هوش هیجانی و خوشبختی
12-علائم هوش هیجانی بالا و پایین
13-نقش هیجان ها در هوش
14-چگونه می توان هوش هیجانی خود را افزایش داد؟
15-تفاوت IQ با هوش هیجانی
16-زیست شناسی هیجان ها
17-هیجان ها و تمدن
18-تأثیر وضعیت هیجانی مادر روی جنین
19-چند نکته در مورد اهمیت هوش هیجانی در کودکان
20-تفاوت نسل ها در هوش هیجانی در گذشته و امروزه
21-تأثیر هوش هیجانی در خانواده:
22-هوش هیجانی و اهمیت آن برای زندگی بهتر
23-چرا هوش اجتماعی مهم است؟
تعریف  خرافات
عوامل پیدایش خرافات
میزان تشخیص خرافات
آیا خرافه گرایی فقط در جوامع جهان سوم رواج دارد؟
آیا گرایش به سمت تمام باورهای خرافی ریشه در ناآگاهی مردم دارد؟
آیا باورهای خرافه همیشه نقش مخرب در زندگی افراد ایفا می کنند یا گاهی می توان تأثیرگذاری مثبت هم از آن ها دید؟
خرافات در عربستان قبل از اسلام
خیال پردازی های مرسوم در ایران
خرافات قرن اخیر در ایران بر اساس منابع خارجی
نمونه ای از خرافات در آخر زمان
خرافات در آمریکا
خرافات در کانادا
باورهای خرافی چه تأثیری در زندگی افراد خرافاتی دارد؟
درصد اعتقادهای خرافی طبق بررسی وایس من
عوامل رواج خرافات
ویژگی خرافه ها
اعتقاد به وجود جن خرافات است؟!
آیات و روایات دال بر وجود جن
دگرگون شدن اسلام در عصر غیبت
مبارزه با خرافات برنامه حکومت مهدی(ع):
خرافات جاهلیت غرب
جاهلیت دوران آخر الزمان
چگونه می توان با خرافه مبارزه کرد؟
پیشینه تحقیق در ایران
پیشینه تحقیق در خارج از کشور
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
1-3 روش انجام تحقیق
2-3 جامعه آماری و حجم آن
3-3 نمونه و روش نمونه گیری
4-3-ابزار اندازه گیری
پرسشنامه   هوش هیجانی بار- آن
پرسشنامه ی اعتقاد به خرافات
5-3 روش های آماری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
فرضیه یک
فرضیه دو
فرضیه سه
فصل پنجم: نتیجه گیری
نتیجه گیری
پیشینه تحقیق هوش هیجانی
محدودیت های پژوهش
محدودیت های دراختیار پژوهشگر
محدودیت های خارج ازاختیارپژوهشگر
پیشنهادات کاربردی
منابع و ماخذ

بررسی سبک زندگی جوانان و رابطه آن با سرمایه فرهنگی و اقتصادی والدین

بررسی سبک زندگی جوانان و رابطه آن با سرمایه فرهنگی و اقتصادی والدین

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 97
حجم فایل: 502
قیمت: : 12000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
سبک زندگی یکی از مفاهیمی است که در نیمه دوم قرن بیستم مورد توجه جدی واقبال جامعه شناسان قرار گرفت. با طرح مباحث مربوط به مدرنیته، هویت، مصرف و انگیزه های مصرف کنندگان از سوی جامعه شناسان بستر مناسبی جهت رشد مطالعات و تحقیقات تجربی در این زمینه فراهم شد. این گسترش با محوریت نظریات و آرای جامعه شناسانی همچون ماکس وبر [1]، گیدنز [2]، وبلن [3]، بوردیو [4]، پیترسون [5] و... انجام گرفت. بررسی پیشینه های تجربی در زمینه سبک زندگی در ایران نشان می دهد که سابقه پژوهش دراین زمینه به کمتر از بیست سال می رسد البته از سال 1380 تاکنون اقبال محققان به سوی این موضوع بیشتر شده است. به گفته فاضلی (1382) گستردگی ابعاد و پیچیدگی موضوع موجب شده است که مرزهای محدود کننده این موضوع لغزنده و مبهم باشد و لذا برداشت‌های متفاوتی از این موضوع وقلمرو آن به وجود آید که در بررسی‌ها قابل مشاهده است.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
ضرورت و اهمیت تحقیق
بیان مسئله
اهداف تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعریف متغیرها
فصل دوم: پیشینه تحقیق
سبک زندگی
واژه‌ شناسی
مفهوم‌ شناسی
تعاریف سبک زندگی
سبک های زندگی آدلری
پیشینه تحقیق
مد و مدگرایی
سیر تاریخی مد گرایی
حقیقت و مد گرایی
ریشه ها وعلل گرایش به مد ومدگرایی
استعمارو سرمایه داری و ترویج مدگرایی
کارکرد رسانه و آسیب‌های مخفی آن در تغییر سبک زندگی
آسیب شناسی مدگرایی جوانان
پیامد های منفی مدگرایی
اسلام و مدگرایی
 مد و روانشناسی
راهکارهای پیشگیری ،جلوگیری و کنترل مد و مدگرایی
 مد در ایران
ارتباط مد گرایی با چالش های هویتی
خود شیفتگی و ارتباط آن با مد گرایی
مبانی نظری تحقیق
نظریه جرج سیمل
ساخت گرا در مقابل ابزاری
نظریه نمایشی گافمن
نظریه هربت بلومر
ماکس وبر
رابرت ک مرتون
آنتونی گیدنز
برنارد
فصل سوم: جامعه آماری
حجم نمونه
منابع
بحث و نتیجه گیری
فهرست منابع

بررسی سبک زندگی جوانان و رابطه آن با سرمایه فرهنگی و اقتصادی والدین

بررسی سبک زندگی جوانان و رابطه آن با سرمایه فرهنگی و اقتصادی والدین

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 97
حجم فایل: 502
قیمت: : 12000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
سبک زندگی یکی از مفاهیمی است که در نیمه دوم قرن بیستم مورد توجه جدی واقبال جامعه شناسان قرار گرفت. با طرح مباحث مربوط به مدرنیته، هویت، مصرف و انگیزه های مصرف کنندگان از سوی جامعه شناسان بستر مناسبی جهت رشد مطالعات و تحقیقات تجربی در این زمینه فراهم شد. این گسترش با محوریت نظریات و آرای جامعه شناسانی همچون ماکس وبر [1]، گیدنز [2]، وبلن [3]، بوردیو [4]، پیترسون [5] و... انجام گرفت. بررسی پیشینه های تجربی در زمینه سبک زندگی در ایران نشان می دهد که سابقه پژوهش دراین زمینه به کمتر از بیست سال می رسد البته از سال 1380 تاکنون اقبال محققان به سوی این موضوع بیشتر شده است. به گفته فاضلی (1382) گستردگی ابعاد و پیچیدگی موضوع موجب شده است که مرزهای محدود کننده این موضوع لغزنده و مبهم باشد و لذا برداشت‌های متفاوتی از این موضوع وقلمرو آن به وجود آید که در بررسی‌ها قابل مشاهده است.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
ضرورت و اهمیت تحقیق
بیان مسئله
اهداف تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعریف متغیرها
فصل دوم: پیشینه تحقیق
سبک زندگی
واژه‌ شناسی
مفهوم‌ شناسی
تعاریف سبک زندگی
سبک های زندگی آدلری
پیشینه تحقیق
مد و مدگرایی
سیر تاریخی مد گرایی
حقیقت و مد گرایی
ریشه ها وعلل گرایش به مد ومدگرایی
استعمارو سرمایه داری و ترویج مدگرایی
کارکرد رسانه و آسیب‌های مخفی آن در تغییر سبک زندگی
آسیب شناسی مدگرایی جوانان
پیامد های منفی مدگرایی
اسلام و مدگرایی
 مد و روانشناسی
راهکارهای پیشگیری ،جلوگیری و کنترل مد و مدگرایی
 مد در ایران
ارتباط مد گرایی با چالش های هویتی
خود شیفتگی و ارتباط آن با مد گرایی
مبانی نظری تحقیق
نظریه جرج سیمل
ساخت گرا در مقابل ابزاری
نظریه نمایشی گافمن
نظریه هربت بلومر
ماکس وبر
رابرت ک مرتون
آنتونی گیدنز
برنارد
فصل سوم: جامعه آماری
حجم نمونه
منابع
بحث و نتیجه گیری
فهرست منابع

بررسی رابطه بین پذیرش اجتماعی و ویژگی های شخصیتی در بین دانشجویان

بررسی رابطه بین پذیرش اجتماعی و ویژگی های شخصیتی در بین دانشجویان

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 119
حجم فایل: 436
قیمت: : 12000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر برسی پذیرش اجتماعی ویژگیهای شخصیتی در بین دانشجویان رشته های برق و مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه بین ویژگیهای شخصیتی وپذیرش اجتماعی رابطه معنی داری وجود دارد و فرضیه های جزئی اینکه بین افسردگی هیپوکندریا، هیستری، پارانویا، انحرافات اجتماعی، و پذیرش اجتماعی رابطه وجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر در دو گروه مکانیک وبرق که حجم نمونه بدست آمده 100 نفر است که آزمون ویژگیهای شخصیتی و پذیرش اجتماعی بر روی آن اجرا گردیده که جهت آزمون فرضیه تحقیق از روش آماری ضریب همبستگی پیرسن استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین ویژگیهای شخصیتی و پذیرش اجتماعی رابطه معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 5% است.

فهرست مطالب:
چکیده                                            
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه                                            
اهمیت ضرورت تحقیق                                    
اهداف تحقیق                                        
بیان مسئله                                        
فرضیه های تحقیق                                    
متغیرهای تحقیق                                    
پذیرش اجتماعی                                    
ویژگیهای شخصیتی                                    
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق
منابع فصل دوم                                    
دو نقش اساسی جامعه پذیری                                
جامعه پذیری انتظاری                                    
عوامل یا کارگزاران جامعه پذیری                            
ساز و کارهای جامعه پذیری                                
طبقه اجتماعی                                        
نظریه های جامعه پذیری                                
نظریه های جامعه شناختی جامعه پذیری                         
مید رشد خود را سه مرحله نشان می دهد                        
نظریه های روان شناختی جامعه پذیری                        
تضاد میان سه بخش شخصیت                            
فرهنگ و شخصیت                                    
تعریف فرهنگ                                        
عناصر اصلی فرهنگ                                    
ویژگیهای فرهنگ                                    
مفهوم شخصیت                                    
تأثیر فرهنگ در شخصیت                                
شخصیت اساسی یا پایه                                
فرهنگ و بیماری                                    
بررسی هشیاری                                    
بررسی رفتار                                        
بررسی ناهوشیار                                    
بررسی علمی شخصیت                                
تعریفهای شخصیت                                    
ویژگیهای منحصر به فرد                                
ذهنیت در نظریه های شخصیت                            
سؤالهایی درباره ماهیت انسان                                
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه                                    
حجم نمونه، روش نمونه گیری                                
ابزار اندازه گیری در تحقیق                                
آزمون ویژگیهای شخصیتی مینه سوتا                        
روش تحقیق                                        
روش آماری مربوط به فرضیه ها                            
فصل چهارم: یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه فصل چهارم                                    
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
نتیجه گیری                                        
پیشنهادات                                        
محدودیت ها                                        
منابع و ماخذ