تحقیق خلاقیت چیست و چگونه دانش آموزان خلاق پرورش دهیم

تحقیق خلاقیت چیست و چگونه دانش آموزان خلاق پرورش دهیم

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 134
قیمت: : 5000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید به آن توجه کند. خلاقیت نه فقط به هوش و تفکر بلکه به سازمان شخصیت فرد نیز مربوط می شود. یکی ازسؤالاتی که در چهار دهه گذشته ذهن بسیاری از پژوهشگران و اندیشمندان تعلیم و تربیت را به خود مشغول کرده این است که آیا می توان خلاقیت را پرورش داد؟
نتایج تحقیقات (بودو تورنس و ...) نشان داده است خلاقیت که در تمام فعالیت های فردی و گروهی انسان مشاهده می گردد. با شدت و ضعف بالقوه و پرورش پذیر در همه انسان ها وجود دارد و برای پرورش خلاقیت (سندرز و سندرز) باید به کودکان و نوجوانان امکان تفکر داد و آنان را از انجام دادن فعالیت های قالبی و از پیش تعیین شده تا حد امکان بر حذر داشت.
بر این اساس، در این مقاله به بررسی خلاقیت در ابعاد مختلف از جمله مفهوم خلاقیت و روند تفکر خلاق ، ویژگیهای افراد خلاق، عوامل موثر در خلاقیت ، نقش معلم در پرورش خلاقیت راه های ایجاد و پرورش خلاقیت در دانش آموزان، می پردازیم.
کلید واژه: خلاقیت، آموزش خلاقیت، دانش آموز، پیش دبستان، دبستان، معلم، مربی

فهرست مطالب:
چکیده
مقاله
پیشینه تحقیق
تعریف خلاقیت
ویژگیهای شخصیتی افراد خلاق
اهمیت و ضرورت خلاقیت در آینده
نقش معلم در پرورش خلاقیت
خلاق ساختن دانش آموزان
1- باز سازی ایده های گذشته
2- آموزش تفکر مستقل در حل مساله
3- ایجاد فضای حمایت کننده در کلاس
4- مقاومت در برابر اصرار به کمک
5- تشویق به تحقیق و مطالعه
6- تشویق به داشتن دفترچه ایده های نو
7- آموزش فکر کردن به ایده های دیگران
8- ایجاد تغییر و تنوع در کلاس
9- تشویق به فعالیت در زمینه مورد علاقه
10- اختصاص اوقاتی از کلاس درس به فکر کردن
موانع رشد خلاقیت در دانش آموزان
نتیجه گیری
منابع

تحقیق بهبود خلاقیت و عوامل تاثیرگذار در خلاقیت کودکان ابتدایی

تحقیق بهبود خلاقیت و عوامل تاثیرگذار در خلاقیت کودکان ابتدایی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 109
قیمت: : 22000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
خلاقیت یکی از عالی‌ترین و پیچیده‌ترین فعالیت‌های ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید به آن توجه کند. خلاقیت نه فقط به هوش و تفکر بلکه به سازمان شخصیت فرد نیز مربوط می‌شود. یکی ازسؤالاتی که در چهار دهه گذشته ذهن بسیاری از پژوهشگران و اندیشمندان تعلیم و تربیت را به خود مشغول کرده این است که آیا می‌توان خلاقیت را پرورش داد؟
نتایج تحقیقات (بودو تورنس و...) نشان داده است خلاقیت که در تمام فعالیت‌های فردی و گروهی انسان مشاهده می‌گردد. با شدت و ضعف بالقوه و پرورش پذیر در همه انسان‌ها وجود دارد و برای پرورش خلاقیت (سندرز و سندرز) باید به کودکان و نوجوانان امکان تفکر داد و آنان را از انجام دادن فعالیت‌های قالبی و از پیش تعیین شده تا حد امکان بر حذر داشت.
بر این اساس، در این مقاله به بررسی خلاقیت در ابعاد مختلف از جمله مفهوم خلاقیت و روند تفکر خلاق، ویژگیهای افراد خلاق، عوامل مؤثر در خلاقیت، نقش معلم در پرورش خلاقیت راه‌های ایجاد و پرورش خلاقیت در دانش آموزان، می‌پردازیم. ...

فهرست مطالب:
مقدمه
متون درسی و راهبردهای خلاقیت در راستای تولید علم
پیشینه تحقیق
مفهوم خلاقیت و روند تفکر خلاق
ویژگیهای شخصیتی افراد خلاق
عوامل مؤثر در خلاقیت و تأثیر آن بر محتوای کتب درسی
1-  نقش اطلاعات در خلاقیت
2- انگیزش و خلاقیت
3- خلاقیت و میزان خود پذیری
4- تخیل و خلاقیت
5- خانواده و خلاقیت
عواملی که مانع خلاقیت می‌شوند
نقش معلم در پرورش خلاقیت
راههای ایجاد و پرورش خلاقیت
نتایج نظرسنجی از تعدادی معلمان در زمینه خلاقیت
عوامل مانع در تفکر خلاق
راههای ایجاد و پرروش خلاقیت
منابع و مآخذ