پرپوزال کارشناسی ارشد علوم تربیتی، بررسی رابطه بین راهبردهای مدیریت تعارض و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی در مدارس متوسطه
بخشی از مقدمه:
تعارض جزء لاینفک زندگی انسان و امری کاملاً طبیعی است و در طول تاریخ همواره با زندگی انسان همراه بوده است. داستانها و تمثیلات قرآن کریم و بیان عناوین خیر و شر، حق و باطل، عدل و ظلم، نور و ظلمت و نیز داستانهایی چون موسی و فرعون، یوسف و برادران، اصحاب کهف و ... همه نشانگر وجود تعارض میباشند (فیاضی، 1388). لذا امروزه افراد پیشینه ناخوشایندی از آن دارند و به تعارض به عنوان یک پدیده منفی نگاه میکنند (موسسه آلند ایسلند پیس ، 2002). تعارض زمانی رخ میدهد که دو یا چند نفراز افراد در مقابل یکدیگر قرار گیرند، زیرا نیازها، خواستهها، اهداف و ارزشهای آنها متفاوت است (تومی ، 2002). به عبارت دیگر تعارض فرایندی است که در آن فردی در مییابد که شخص دیگری به طور منفی روی آن چیزی که او تعقیب میکندتأثیر گذاشته است (وودمن و هلریگل ، 1995). ...
فهرست مطالب:
مقدمه
بیان مسأله
ضرورت و اهمّیت پژوهش
سوالات اصلی پژوهش
سوالات فرعی پژوهش
اهداف پژوهش
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها
مدیریت تعارض
راهبردهای مدیریت تعارض
مهارتهای ارتباطی
سلامت سازمانی
پیشینه ی پژوهش
تحقیقات داخلی
تحقیقات خارجی
جمع بندی پیشینه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
روایی و پایایی
ابزار اندازه گیری
1- پرسشنامه مدیریت تعارض
2- پرسشنامه مهارتهای ارتباطی
3- پرسشنامه سلامت سازمانی مدارس متوسطه (OHI-S)
منابع و مأخذ
مدت اجرای پژوهش
مؤسسات آموزشی و پژوهشی همکاری کننده
محل اجرای پژوهش (بخش عملی پژوهش)
هزینههای پیش بینی شده