پرسشنامه نظارت و راهنمایی

پرسشنامه نظارت و راهنمایی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 184
قیمت: : 4500 تومان

بخشی از متن:
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد نظارت و راهنمایی مدیران مدرسه، این پرسشنامه دارای 96 سوال و 5 مولفه تصمیم گیری، نظارت، رهبری، راهنمایی و تامین کنندگی می باشد. روایی پرسشنامه مذکور مورد تایید و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ 0/96 بدست آمده است. منبع پرسشنامه در متن آورده شده است.

اهداف:
نظارت از جمله وظایف و کارکردهای اصلی مدیران سازمان های آموزشی است که با تکیه بر فرایند انجام امور، مکمل و متمم کارکردهای دیگر مدیریت آموزشی است. به همین دلیل، صاحبنظران، نظارت را از جمله شروط اساسی تحقق سازمان اثربخش و کارآمد می دانند.
نظارت و راهنمایی به معنای تحت نظر داشتن، لازمه هر فعالیت فردی و گروهی معطوف به هدف است و منظور از آن، افزایش کیفیت و بهبود فعالیت ها و روش های انجام امور و در نهایت، رشد و تعالی فردی و سازمانی است.
 

پروژه مدیریت دانش و کارکرد آن در زنجیره تامین

پروژه مدیریت دانش و کارکرد آن در زنجیره تامین

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 54
حجم فایل: 1274
قیمت: : 30000 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
به طور کلی روند تغییرات جهانی، شرکت‌ها را برای کاهش هزینه‌های عملیاتی و باقی ماندن در صحنه رقابت جهانی وادار به استفاده از فرآیندهای جدیدی کرده است. دارائی‌های نامشهودی همچون مدیریت دانش، و زنجیره تامین اثر مستقیمی بر روی موفقیت سازمان‌ها دارد. امروزه با دگرگون شدن معادلات اقتصادی، رقابت بین شرکتی، اهمیت خود را از دست داده است و رقابت بین زنجیره‌های تامین جهت ارائه حداکثر ارزش به مشتری، مورد تاکید قرار گرفته است. بنابراین سازمان‌ها می بایست بکوشند، به صورت یکپارچه و هماهنگ با سایر اعضای زنجیره، قابلیت های رقابتی کل زنجیره تامین را بهبود دهند. در این مسیر، موضوع مدیریت یکپارچه سرمایه دانشی زنجیره تامین نیز چه در بهبود ویژگی های عملکردی زنجیره و چه در ارتقاء انسجام زنجیره اهمیت دارد. مدیریت دانش، یکی از مهم‌ترین منابع رقابتی برای هر سازمان محسوب می شود، به نحوی که بسیاری معتقدند شرکت‌هایی که بتوانند هرچه سریع‌تر دانش را کسب و به مرحله کاربردی برسانند در یک بازار رقابتی، موفق‌تر خواهند بود. بعلاوه، مدیریت دانش از توانمندسازهای اصلی مدیریت زنجیره تامین به حساب می‌آید. بهینه‌سازی و خلق ارزش در زنجیره تامین از رویکردهای جدیدی است که می‌تواند مزیت رقابتی پایدار برای شرکت‌ها ایجاد کند. فعالیت‌های ارزش آفرین و تمرکز بر آنها که بر اساس مدل پورتر ارائه می‌گردند، از اصول بهینه‌سازی به‌حساب می‌آید و رعایت فاکتورهای این مدل می‌تواند در توسعه و بهبود زنجیره تامین مثمر ثمر باشد. استفاده نظام‌مند و سیستماتیک مدیریت دانش از کاتالیزورهای فرآیند بهینه‌سازی است.در این پژوهش در وهله ی نخست، به تشریح مفاهیم پیرامون مدیریت زنجیره تامین و سازوکارهای آن پرداخته سپس تعاریف، اهداف و خصوصیات مدیریت دانش به تفصیل ارائه می شود. در ادامه، جایگاه مدیریت دانش و کارکردهای آن در زنجیره تامین بیان شده و در انتها به جمع بندی مطالب و ارایه نتایج پژوهش می پردازیم.

فهرست مطالب:
چکیده    
1- مقدمه    
2- مدیریت زنجیره تامین و مفاهیم پیرامون آن
2-1- ماهیت زنجیره تأمین   
2-2- تاریخچه زنجیره تأمین: سیر تحول مدیریت زنجیره تأمین   
2-3- تعریف زنجیره تأمین و مدیریت زنجیره تأمین   
2-4- نقش رابطه و مدیریت روابط در زنجیره تأمین   
3- مدیریت دانش و مفاهیم پیرامون آن
3-1- مفهوم داده،اطلاعات و دانش   
3-2- انواع دانش   
3-3- هفت اهرم مدیریت دانش   
3-4- مدیریت دانش و تعاریف آن   
3-5- مفهوم مدیریت دانش   
3-6- عناصر بنیادین مدیریت دانش   
3-7- اهداف مدیریت دانش   
3-8- اصول مدیریت دانش   
3-9- مزایای مدیریت دانش   
3-10- استراتژی مدیریت دانش   
3-11- عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش   
3-12- توانمندسازهای مدیریت دانش   
3-13- فرایند مدیریت دانش   
3-14- مدل‌های مدیریت دانش   
3-14-1- دسته بندی مدل‌ها    
3-14-2- رده بندی مدل‌ها   
3-14-3- گروه بندی از منظر نوع دانش (ضمنی/آشکار)   
3-14-4- مروری بر مدل‌های اصلی   
3-15- موانع مدیریت دانش   
3-16- انواع منابع دانش سازمان   
4- جایگاه و کارکردهای مدیریت دانش در زنجیره تامین
4-1- اهمیت مدیریت دانش در زنجیره تامین   
4-2- فرآیندهای مدیریت دانش در زنجیره تامین   
4-2-1- کسب، خلق و تولید دانش   
4-2-2- سازماندهی، نگهداری و انبار   
4-2-3- انتقال، اشتراک و توزیع   
4-2-4- استفاده، کاربرد و بهره برداری   
4-2-5- فرآیند ارزیابی و بازخورد
4-3- دانش، خلق ارزش و بهینه‌سازی در زنجیره تامین
4-4- معماری سیستم مدیریت دانش زنجیره تامین
4-4-1- زیرسیستم ورود دانش
4-4-2- زیرسیستم ارزیابی دانش 
4-4-3- زیرسیستم بسته بندی دانش
4-4-4- زیرسیستم پاداش مالی
4-4-5- زیرسیستم نقشه دانش
4-4-6- زیرسیستم چرخه سوال 
4-4-7- زیرسیستم ارتباط دهی پویا 
4-4-8- زیرسیستم ارزیابی وضعیت دانشی 
4-4-9- زیرسیستم گزارش به مدیران 
4-5- مراحل پیاده سازی نظام مدیریت دانش در زنجیره تامین
4-5-1- شروع پروژه 
4-5-2- برنامه ریزی استراتژیک مدیریت دانش در زنجیره تامین 
4-5-3- سازماندهی
4-5-4- اقدامات اجرایی
4-5-5- فرهنگ سازی 
4-5-6- فناوری‌های موردنیاز 
4-6- مراحل ایجاد یک پایگاه زنجیره تامین بهینه و مدرن  
4-7- مسائل و تنگناها در اجرای مدیریت دانش در زنجیره تامین 
5- نتیجه گیری و پیشنهادات برای تحقیقات آتی
منابع و مراجع   

پاورپوینت آمنه (س) مادر خورشید

پاورپوینت آمنه (س) مادر خورشید

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 337
قیمت: : 5000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
اطلاعات تاریخى از آرمانها و اخلاق و رفتار مادر پیامبر(ص) اندک است. آنچه در این نوشتار آمده بر اساس اسناد محدودى است که از مادر نور سخن‏ مى‏گوید. زندگانى آمنه (س) را می ‏توان در چهار زمینه بررسى کرد: ویژگیهاى خاندان وى، صفات والاى آمنه، ازدواج، درسهاى معرفت ‏افروز آن ...

فهرست مطالب:
مقدمه
تبار آمنه (س)
ویژگیهاى والاى آمنه (س)
بخشى از صفات برجسته این جاودانه مادر
دین ‏باورى (دینه)
محجوب و با حیا (محتشمه)
فرزانگى و فرهیختگى (عاقله)
فصاحت و بلاغت (ادیبه)
پاک و طهارت (طاهره، مطهره، عفیفه)
ازدواج آمنه
آمنه در آینه مادرى
پی ‏نوشت‏ها

پرسشنامه بازخورد خوردن (گارنر و گارفینکل)

پرسشنامه بازخورد خوردن (گارنر و گارفینکل)

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 65
قیمت: : 2500 تومان

بخشی از متن:
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد بازخورد خوردن گارنر و گارفینکل (1979) دارای 20 سوال و شامل3 مولفه رژیم لاغری، پرخوری و اشتغال ذهنی با غذا و مهار دهانی می باشد. روایی ابزار مورد تایید قرار گرفته است و پایایی ضریب آلفای کرونباخ 94% گزارش شده است. منبع مورد استفاده در متن آورده شده است.

پرسشنامه سبک زندگی موثر بر وزن (کلارک)

پرسشنامه سبک زندگی موثر بر وزن (کلارک)

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 80
قیمت: : 2500 تومان

بخشی از متن:
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد سبک زندگی موثر بر وزن بر اساس مدل کلارک و همکاران (1991) دارای 20 سوال و شامل 5 مولفه هیجانهای منفی، در دسترس بودن، فشار اجتماعی، ناراحتی جسمانی و فعالیت های مثبت می باشد. روایی ابزار مورد تایید قرار گرفته است و پایایی ضریب آلفای کرونباخ 92% گزارش شده است.

مقاله موانع توسعه هوشمند سازی مدارس

مقاله موانع توسعه هوشمند سازی مدارس

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 61
قیمت: : 5500 تومان

بخشی از متن:
چکیده:
با ورود فن آوری های نوین آموزشی و در قالب مدارس هوشمند، آموزش و پرورش ناگزیر است تا کارکردهای نوینی را متناسب با نیازهای زمان برای خود برگزیند زیرا که ضرورت بکاگیری این نوع از آموزش به واسطه تاثیر گذاری در یادگیری، جلب علاقه دانش آموزان، امکان تدریس با روشهای نو، توجه به تفاوتهای فردی، ایجاد مهارتهای پایدار برای جذب در بازار کار، بکار گیری در ارزشیابی و ایجاد روحیه محققی و پژوهشگری در دانش آموزان بیش از پیش به نظر می رسد، با این حال موانعی ممکن است در برابر توسعه این نوع از مدارس وجود داشته باشد که این تحقیق با بررسی موانع مذکور نشان داد که بیشترین حوزه، به عملکرد مدیران مربوط می شود اگر برنامه ریزی های در راستای تولید نیروی انسانی ماهر، فراهم نمودن زیر ساختارهای مورد نیاز مانند شبکه محلی واتصال به اینترنت و امکانات و منابع مالی فراهم شود می توان موانع اندک باقی مانده را در طی زمان حل نمود.

فهرست مطالب:
مقدمه
ضرورت توسعه مدارس هوشمند
موانع توسعه مدارس هوشمند
نتیجه گیری
منابع

پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون

پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 83
قیمت: : 2800 تومان

بخشی از متن:
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی کاری والتون دارای 26 سوال می باشد که زیر متغیر های جبران منصفانه و مناسب، شرایط کاری ایمن و بهداشتی، توسعه قابلیت های انسانی، تأمین فرصت رشد و امنیت، یکپارچگی و انسجام اجتماعی در سازمان، قانون گرایی در سازمان، فضای کلی زندگی و وابستگی اجتماعی زندگی کاری را مورد سنجش قرار می دهد. به همراه جدول اطلاعات مربوط به متغیرها، زیرمتغیرها، شاخص ها و سؤالات مربوط به هر زیرمتغیر.

پاورپوینت آئین نیاکان پیامبر اسلام (ص)

پاورپوینت آئین نیاکان پیامبر اسلام (ص)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 38
حجم فایل: 355
قیمت: : 5000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
آشنائى با آئین پیامبر (ص) پیش از برانگیختگى به رسالت، در گروه این است که وضع آئین نیاکان و برخى از اعمال او، روشن گردد، زیرا معمولاً ایمان و توحید و یا ضلالت و گمراهى کودک، شاخه‏اى از درختى است که در دل خانه می ‏روید و شاخ و برگ می ‏کشد، اگر ایمان و توحید شخصیتهائى مانند «عبدالمطلب» و «ابوطالب» و «والدین پیامبر (ص)» به روشنى ثابت گردد، شک و تردید در ایمان پیامبر (ص) قبل از بعثت و گرایش او به آئین توحید، وسوسه‏اى بیش نخواهد بود.

فهرست مطالب:
ایمان عبدالمطلب
ایمان ابوطالب پیش از بعثت‏
توسل به پیامبر (ص) در طلب رحمت
زاهدى او را از تولد فرزندش على آگاه می ‏سازد
برادر زاده را همراه خود به شام میبرد
مورد اعتماد عبدالمطلب بود
ایمان ابوطالب پس از بعثت‏
دلائل سه گانه بر ایمان ابوطالب
آثار ادبى که از او به یادگار مانده است
ایمان والدین پیامبر (ص)
پی ‏نوشتها

پاورپوینت ساخت کابینت MDF

پاورپوینت ساخت کابینت MDF

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 4602
قیمت: : 5000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
ام ‌دی ‌اف (MDF) جزو فرآورده‌های چوبی محسوب می‌شود و نوعی تخته فیبر است که به روش خشک تولید می‌گردد. ام دی اف را پس از تولید می‌توان روکش نمود. روکش‌ های تزئینی علاوه بر زیبایی، به دوام و کاربرد آن در محیط‌ هایی مانند آشپزخانه کمک می‌کند. روکش ملامینه، متداول ترین نوع روکش ام ‌دی ‌اف است که در آن فرایند، کاغذ دکوراتیو آغشته به رزین تحت فشار و حرارت بر روی تخته چسبانده می‌شود.

فهرست مطالب:
ام دی اف به انواع مختلفی تقسیم می شود
وسایل و ابزار مورد نیاز
مرحله ساخت کابینت
پیش طرح
اندازه برداری برای اجرای طراحی و ساخت دقیق
طراحی
انتخاب نوع مصالح مصرفی
محاسبه اندازه برش کاری
اجرای برش کاری
لبه چسبانی
شیار زدن قطعات
سوراخ زنی
مونتاژ کاری

پایان نامه بررسی گسل دنا

پایان نامه بررسی گسل دنا

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 61
حجم فایل: 6508
قیمت: : 15000 تومان

بخشی از متن:
مقدمه:
گسیختگى دنا با راستاى شمالى- جنوبى، از شمار گسله هاى عرضى با سازوکار امتداد لغز راست بر همراه با راندگى است، به گونه اى که سبب انحراف اثر محورى و خمیدگى ساختمانهاى چین خورده و راندگى واحدهاى پالئوزوئیک بر واحدهاى سنوزوئیک و کواترنر گردیده است و چندین گنبد نمکى در امتداد این گسل برونزد دارند.
در بخشهاى سى سخت- یاسوج دسته گسله دنا، در گروه گسله هاى طولى و فشارى غالب همراه با مولفه راست بر است، به گونه اى که با سازوکار راندگى خود سبب واژگونى پهلوى جنوب باخترى مجموعه چین خورده رشته کوه دنا و راندگى واحدهاى کهن پالئوزوئیک بر واحد هاى جوان سنوزوئیک و کواترنر شده و در این راستا نیز گنبد نمکى پدیدار گردیده است. گسل دنا تا منطقه اردکان (سپیدان) با همین راستا امتداد دارد و بى هنجارى هاى ساختارى، تغییرات شدید شیب لایه ها همراه با واژگونى پهلوى جنوب باخترى تاقدیس ها از شمار شواهد این زون گسله مى باشد.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
راههای دسترسی
هدف مطالعه
گسل های اصلی زاگرس
راندگى اصلى زاگرس
زمین شناسی منطقه
ناودیس سبزکوه
تاقدیس دودلو
ناودیس چشمه علی
گسل دوپلان
چینه شناسی منطقه
فصل دوم: ادبیات تحقیقساز و کار گسل
چین های کشیدگی
پله گسلی
اطلاعات ژئوفیزیکی گسل
خطوط پیمایش ساختاری A-A’
گسل F1
گسل F2
گسل F3
گسل F4
چرا در غرب گسل دنا گنبدهای تمکی وجود دارد
فعالیت های ارزه ای گسل
گزارش بازدید از منطقه
بازدید بخشی از گسل دنا (دره)
عملیات صحرایی
تحلیل استریو گرافی داده های صحرایی
توصیف ساختار های برداشت شده
توصیف چین
جهت گیری چین
توصیف درز
ارتباط درزها با چین خوردگی
نتیجه گیری
پیوست ها
اشکال
جداول
منابع و مآخذ