تجربیات مدون ارتقای شغلی دبیر فیزیک

تجربیات مدون ارتقای شغلی دبیر فیزیک

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 32
حجم فایل: 301
قیمت: : 15000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از متن:
در نظام آموزش و پرورش هر هدف تربیتی و آموزش در نهایت به وسیله معلم تحقق می یابد. روشهای آموزش، محتوای دروس موضوعهای علمی، الگوهای تربیتی و رفتارها همه و همه به وسیله معلم به دانش آموز منتقل می شود. و از این رو در هر تحول آموزشی معلم از جایگاه و نقش کلیدی برخوردار است. بنـابراین می توان گفت که آموزش و پرورش پویا در جهان متحول و مملو از دگرگونیهای سریع، نیازمند وجود معلمانی است که مسائل و مشکلات را ببینند و درک کنند و به جستجوی علل آن پرداخته و راهکار ارائه نمایند و به تحقیق و تغییر و نوآوری رغبت و تمایل داشته و قالبهای کهنه ی آموزشی را رها کنند و در یک کلام می توان گفت:
معلمان، معماران اصلی بنای آموزش و پرورش هستند و مصالح اصلی آن نیز کنجکاو ی، تفکر، پژوهش و نوآوری و ابداع در روشها و آموزشهاست . معلم پژوهشگر معلمی است که مشکلات کلاس خود را مشاهده کرده و پژوهش خود را با وجود مشکل آغاز کند و علت یابی آن مشکلات موجبات پویایی نظام آموزشی را فراهم نماید.
فیزیک بعنوان قسمت جدانشدنی از علوم در تحول و تغییر کل جهان چه از نقطه نظر علوم تجربی و چه علوم اجتماعی تأثیرگذار بوده و خواهد بود. ایجاد جاذبه در فیزیک هم برای گرد آوردن مجموعه ای با هوش و استعداد کافی در این علم و هم برای تدریس بهتر آن از جمله کارهایی است که جزء چالش های ما دبیران فیزیک در تدریس این درس است. ....

فهرست مطالب:
مقدمه   
فصل اول: بیان چالش و مشکلات
مشکل شلوغی کلاس ها   
مشکل اخلاقی دانش آموزی که فرزند طلاق بود   
کمبود وسائل کمک آموزشی و آزمایشگاهی در برخی مدارس  
وحشت دانش آموزان از درس فیزیک   
افت تحصیلی دانش آموزان در درس فیزیک   
فصل دوم: بیان راهکارها و پیشنهادات
راهکارهایی برای مشکل شلوغ بودن کلاس   
راهکارهایی برای حل مشکل اخلاقی و انضباطی دانش آموزان   
راهکارهایی برای حل مشکل کمبود وسائل کمک آموزشی و آزمایشگاهی در مدارس   
حل مشکل وحشت دانش آموزان از درس فیزیک   
حل مشکل افت تحصیلی دانش آموزان در درس فیزیک   
تجربیات تدریس