بخشی از متن:
چکیده:
در این پژوهش تلاش شده است تا تأثیر آموزش برنامه ی تدوین شده توسط پژوهشگر با رویکرد شوانکر بر افزایش سلامت روانی و رضایت زناشویی همسران جانباز مورد بررسی قرار گیرد. بدین منظور از میان همسران جانباز ساکن در دو مجتمع مسکونی و مادران دو مدرسه در منطقه ی 22 و 2 دعوت به عمل آمد و از بین مراجعه کنندگان 30 همسر جانباز که شرایط ورود به این طرح را داشتند بهصورت تصادفی انتخاب شده و در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. روش تحقیق در این پژوهش، آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. همسران جانباز گروه آزمایش در معرض آموزش تدوین شده با رویکرد شوانکر به مدت 10 جلسه 1 ساعت و 30 دقیقه قرار گرفتند و گروه کنترل نیز هیچ آموزشی دریافت نکردند. از هر دو گروه پیش آزمون و پس آزمون به عمل آمد. ابزارهای به کار رفته در این پژوهش عبارت بودند از:
1. پرسشنامه ی رضایت زناشویی اینریچ فرم 47 سئوالی که پایایی آن در پژوهش میرخشتی (1375)، 0/92 و در پژوهش سلیمانیان 0/95 به دست آمده است.
2. پرسشنامه ی سلامت عمومی که پایایی آن در پژوهش پالاهنگ (1374)، 0/91 برآورد شده است.
در این پژوهش از روش آماری نمرات اختلافی استفاده شد. نتایج حاکی از آن بود که آموزش دلگرمسازی شوانکر موجب افزایش رضایت زناشویی وسلامتروان شدهاست و در خرده مقیاسهای علائم جسمانی، اضطراب، اختلال در کارکرد اجتماعی و افسردگی نیز موجب بهبود علائم شده است و فرضیههای ما تائید شدند.
واژه های کلیدی: جانباز، آموزش دلگرمسازی، رضایت زناشویی، سلامت روان، همسر جانباز
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: چارچوب تحقیق
1. 1 بیان مسئله
2. 1 اهمیت و ضرورت تحقیق
3. 1 هدف تحقیق
4. 1 فرضیه های تحقیق
5. 1 تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح
فصل دوم: پیشینیه ی تحقیق
1. 2 مبانی نظری رویکرد آدلر
1. 1. 2 دلگرم سازی
1. 1. 1. 2 رفتارهای دلگرم زدا در خانواده
2. 1. 1. 2 خود دلگرم سازی
3. 1. 1. 2 آموزش خود دلگرم سازی شوانکر
2. 2 خانواده
3. 2 رضایت زناشویی
1. 3. 2 عوامل موثر بر رضایت زناشویی
2. 3. 2 بررسی نظریه های موجود در رابطه با رضایت مندی زناشویی
1. 2. 3. 2 نظریه ی چرخه ی زندگی زناشویی
2. 2. 3. 2 نظریه های طبقه بندی ازدواج های بادوام
3. 2. 3. 2 نظریه ی مبادله ی اجتماعی نای
4. 2. 3. 2 نظریه ی عقلانی- هیجانی الیس
3. 3. 2 مدل های زوج درمانی
4. 3. 2 ازدواج و رفتار با همسر از دیدگاه قرآن و حدیث
4. 2 سلامت روانی
1. 4. 2 تعریف سلامت و بهداشت روانی
2. 4. 2 عوامل موثر بر اختلال سلامت روانی
3. 4. 2 مفهوم سلامت روانی از دیدگاه های مختلف
4. 4. 2 معیارهای سلامت روان از دیدگاه اسلام
5. 4. 2 اهداف بهداشت روانی
6. 4. 2 ارتقاء بهداشت روانی
5. 2 جنگ و جانباز
1. 5. 2 جنگ
2. 5. 2 جنگ از دیدگاه قرآن
3. 5. 2 جانباز و جانبازی
6. 2 مروری بر تحقیقات انجام شده در ایران و جهان
1. 6. 2 تحقیقات انجام شده در داخل کشور
2 .6. 2 تحقیقات انجام شده در خارج کشور
فصل سوم: روش تحقیق
1 .3 جامعه ی آماری، نمونه و روش نمونه گیری
2. 3 روش تحقیق
3. 3 روش جمع آوری داده ها
4. 3 ابزار پژوهش
1. 4. 3 پرسشنامه ی رضایت زناشویی اینریچ
1. 1. 4. 3 معرفی کلی پرسشنامه
2. 1. 4. 3 نمره گذاری پرسشنامه ی اینریچ
3. 1. 4. 3 ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ی اینریچ
2. 4. 3 پرسشنامه ی سلامت عمومی GHQ
1. 2. 4. 3 معرفی کلی پرسشنامه
2. 2. 4. 3 نمره گذاری پرسشنامه ی GHQ
3. 2. 4. 3 ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ی سلامت عمومی GHQ
5. 3 متغیرهای پژوهش
6. 3 روش تحلیل آماری داده ها
فصل چهارم: تحلیل داده های تحقیق
1. 4 مقدمه
2. 4 یافته های توصیفی تحقیق
3. 4 تحلیل استنباطی داده های تحقیق
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
1. 5 مقدمه
2. 5 خلاصه ی یافته های تحقیق و نتیجه گیری
3. 5 پیشنهادات پژوهشی
4. 5 پیشنهادات کاربردی
5. 5 محدودیت های تحقیق
فهرست منابع
منابع فارسی
منابع لاتین
پیوست ها
پیوست الف: روش آموزشی شوانکر
پیوست ب: پرسشنامه های GHQ و اینریچ Abstract
چکیده انگلیسی