بخشی از متن:
بخشی از بیان مسأله:
امروزه به موازات آموزشهای مرسوم نظام آموزشی و دانشگاهی، موسسات، ادارات و سازمانهای مختلف برنامههایی را طرح کرده و برای دستیابی به اهداف خاص خود به اجرا درآوردهاند. در اغلب کشورها آموزشهای ارائه شده برای همگان و آموزشهای تخصصی و کاربردی برای کارورزان و کارکنان بخشهای عمومی و خصوصی به عنوان صنعت رشد قلمداد میشود و سالانه بخش زیادی از درآمدهای آنان صرف توسعه و بهسازی فعالیت هایشان می گردد و همگام با رشد جمعیت و توسعه اقتصادی ـ اجتماعی این سرمایهگذاریها را افزایش میدهند و این همه بر این باور استوار است که سرمایهگذاری در بخش آموزش و تربیت نیروی انسانی همانند سرمایه گذاری در دیگر عوامل رشد و توسعه دارای بازده اقتصادی است و در کنار آن پرورش مردم با فرهنگ و آگاه به عنوان آحاد جامعه، بهرهوری و بهرهگیری بهینه از سایر سرمایه گذاریهای مادی و فرهنگی را افزایش میدهد. به همین دلیل بسیاری از کشورهای جهان سعی دارند به توسعه کمی و کیفی برنامههای آموزشی و تربیتی ـ فرهنگی خود پرداخته و مردم را از نعمت مجموعهای دانشهای عمومی و تخصصی که برای بهزیستن ضروری می باشد، برخوردار سازند.
فهرست مطالب:
فصل اول: طرح مساله
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت مساله
اهداف تحقیق
اهداف جزئی طرح
سوالات تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعریف مفاهیم
دوره های عرضی
کارکنان اطلاعات
نیاز
نیاز سنجی
فصل دوم: مباحث نظری
چارچوب تئوریک
آموزش های ضمن خدمت
تاریخچه آموزش های ضمن خدمت
مراحل آموزش
سطوح نیازسنجی
بررسی پژوهشهای انجام شده
وزارت آموزش و پرورش، سازمان آموزش و پرورش، پژوهشکده تعلیم و تربیت
ب- اولویتهای نیازهای مدیران دوره راهنمایی عبارت است از
پایان نامه(کارشناسی ارشد)- دانشگاه اصفهان. دانشکده علوم اداری و اقتصادی
نیاز سنجی آموزشی مراقبین بهداشت در مدارس اصفهان
نیاز سنجی آموزشی کارکنان وزارت جهاد سازندگی سیستان و بلوچستان
نیاز سنجی آموزش مدیران سازمان جنگلها و مراتع کشور
نیاز سنجی، جایگزینی، توانبخشی و آموزش دانش آموزان استثنایی، وزارت آموزش و پرورش، پژوهشکده کودکان استثنایی
پرویز مشایخی، نیازسنجی آموزشی مدیران وزارت آموزش و پرورش، اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران
ب- اولویتهای نیازهای مدیران دوره راهنمایی عبارت است از: رهبری و مدیریت آموزشی
شناسایی نیازهای آموزشی اعضاء تعاونیهای دامداران در استان مازندران، وزارت جهاد کشاورزی، مرکز تحقیقات و بررسی مسائل روستایی
تشخیص نیاز و رسیدن به الگوی ارزیابی مناسب
فصل سوم: روش پژوهش
روش تحقیق
ابزار گردآوری دادهها
روائی و پایانی ابزار تحقیق
جامعه آماری، حجم نمونه و شیوه نمونهگیری
شیوههای تحلیل اطلاعات
پرسشنامه نیازسنجی دوره های عرضی (مسئولین)
پرسشنامه نیازسنجی دوره های عرضی (کارکنان)
بخشی از متن:
بخشی از متن:
این عملیات قرار بود با استفاده از تاریکی شب بصورت ناگهانی انجام گردد و هدف از آن گرفتن نقطه اتکایی در ساحل غربی آب راه اروند رود بود. پس از تسخیر ساحل غربی قرار بود تهاجم تا اشغال بصره ادامه یابد. این عملیات در واقع بخشی از عملیات کربلای ۵ بود که با شکست این عملیات٬ عملیات کربلای ۵ بصورت مجزا انجام شد. هدف ابتدایی تسخیر جزیره امالراصاص و سایر جزایر و جادههای اطراف آن بود تا محاصره شهر بصره تکمیل گردد. از دلایل تاکید بر تعجیل در این عملیات تحت تاثیر قرار دادن کنفرانسی بود که در آن زمان در کشور کویت برگزار میشد.
عراقیها خطوط دفاعی ایستای استواری را در اطراف شهر بصره ساختهبودند. این خطوط شامل پنج حلقه دفاعی بود که با آبراه طبیعی مثل اروندرود و آبگیرهای مصنوعی همانند دریاچههای پرورش ماهی در اطراف رودخانه جاسم حمایت میشد. دریاچه پرورش ماهی٬ از مین٬ سیم خاردار زیر آبی٬ الکترود٬ و سایر موانع انباشته شده بود. علاوه بر این موانع٬ در پشت هر آبراهی و هر خط دفاعی سیستم توپخانهای هدایت راداری٬ نیروی هوایی٬ هلی کوپترهای تهاجمی با قابلیت استفاده از گازهای شیمیایی از مواضع عراقیها پشتیبانی میکردند.
فهرست مطالب:
پیش زمینه
اهداف عملیات
منطقه عملیات
استعداد دشمن
یگان های پیاده
یگان های زرهی
یگان های مکانیزه
گارد ریاست جمهوری
نیروی مخصوص
کماندو
جیش الشعبی
قوای خودی
قرارگاه نجف
قرارگاه قدس و لشکر 25 کربلا
قرارگاه نوح
دو تیپ توپخانه تحت امر قرارگاه مرکزی
طرح عملیات
شرح عملیات
نتایج عملیات
خلاصه گزارش عملیات
ای کاش من شهید نشوم
مهمترین حرف دفاع مقدس
خاطره حسام الدین آشنا از عملیات کربلای 4: عراق و منافقین خبر داشتند اما!!
غواصی در خون!
روایت سردار عراقی از کربلای 4
چه کسی عملیات کربلای 4 را لو داد؟
نقش آمریکا در لو رفتن عملیات کربلای4
نقش ستون پنجم و جریانهای سیاسی معاند انقلاب در عملیات کربلای4
جنگ با داعش، تداوم جنگ با صدامیان و بعثیها
کشف پیکرهای مطهر 175 غواص ایرانی که در عملیات کربلای 4 دست بسته زنده به گور شده اند
روایتی متفاوت از کشف پیکر 175 غواص شهید و لو رفتن عملیات کربلای 4
تصاویری از محل تفحص پیکرهای 175 غواص شهید
خاطرات به مناسبت عملیات کربلای 4
بخشی از متن:
بخشی از مقدمه:
انجام اقدامات دفاع غیرعامل، در جنگهای نامتقارن امروزی در جهت مقابله با تهاجمات خصمانه و تقلیل خسارت ناشی از حملات هوایی، زمینی و دریایی کشور مهاجم، موضوعی بنیادی است که وسعت و گستره آن تمامی زیرساختها و مراکز حیاتی و حساس نظامی و غیرنظامی، سیاسی، ارتباطی، مواصلاتی نظیر بنادر، فرودگاهها، و پلها، مراکز فرماندهی و جمعیت مردمی کشور را در برمیگیرد.
جنگ یکی از عناصر پایدار تاریخ بشری است. به طوری که جامعهشناسان آن را به عنوان یک پدیده و واقعیت اجتماعی قلمداد نمودهاند. بشریت در طول 5 هزار سال تاریخ تمدن خود 14 هزار جنگ را دیده و در این جنگها بیش از 4 میلیارد انسان جان باختهاند. گفتنی اینکه در طول چند هزار سال تمدن بشری صرفا 268 سال بدون جنگ و مناقشه بوده است، در طی 45 سال (از سال 1945 تا 1990) در کره زمین فقط 3 هفته بدون جنگ بوده و اکثر این جنگها در کشورهای جهان سوم به وقوع پیوسته است. ...
فهرست مطالب:
مقدمه
تعاریف و اصطلاحات
پدافند غیرعامل Passive Defense
ملاحظات
دفاع غیر نظامی (Civil Defense)
ملاحظات
هدف Target
پدافند عامل Active Defense
مراکز حیاتی Vital Centers
مراکز حساس Critical Centers
مراکز مهم Important Centers
استتار و اختفا Camouflage & Concealment
پوشش Cover
پراکندگی Dispersion
تفرقه و جابجایی Separation
فریب Deception
مکان یابی Location
آمایش سرزمینی Spatial
اعلام خبر Early Warning
قابلیت بقاء survivability
استحکامات Fortification
استتار، اختفاء، ماکت فریبنده CCD
اصول پدافند غیرعامل
استراتژی انهدام مراکز ثقل
منابع